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第六课友谊之树常青;自主预习;议学任务一:
1.两人如何从陌生人变成挚友?结合自身,你和朋友是通过什么共同经历建立友谊的?
2.假设你是管仲,面对鲍叔牙的理解,你会有怎样的心情?回想自己和朋友的相处,有没有过“被理解”或“闹矛盾”的时刻?当时是什么感受?
;探究新知;探究新知;;键盘交了新的好朋友——刘星。两人十分要好,形影不离,一起上下学,互相倾诉心事和秘密,还经常在一起玩有创意的游戏……
;1.友谊的真谛:;;结合自己的经历,谈谈你如何看待“我”心里的滋味。;笔记落实;观看视频,谈谈友谊的作用;管鲍之交:跨越阶层的知己之谊
;朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们
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