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优秀传统文化融合学科教学设计方案
一、方案概述
1.1.方案背景
(1)在我国，优秀传统文化是中华民族的根和魂，承载着中华民族五千年的文明史。近年来，随着国家对于文化自信的强调和传承优秀传统文化的号召，学科教学中的优秀传统文化融合成为了一种新的教育趋势。据教育部发布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》显示，我国将传统文化教育纳入国民教育体系，明确提出要“弘扬中华优秀传统文化，增强国家文化软实力”。在这样的背景下，学科教学中的优秀传统文化融合显得尤为重要。
(2)当前，我国学科教学普遍存在重知识传授、轻文化传承的问题，学生在学习过程中往往难
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