牛津树阅读02起床教学:封面观察与互动问答.pdfVIP

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牛津树微讲堂–

002Stage1Words–GettingUp

Part1第一遍阅读

开课后,们把书本拿出来,没有买书的请在附件里把书的内

容彩打出来。阅读一本书首要要让孩子们学会仔细观察封面,所

以我们会先从封面开始阅读。

1.Readthetitleandshowthecoverpage。先告诉孩子们这是封

面,然后随机@一位宝贝来跟读一遍题目。

2.Showthepictureonthecover,andask让孩子仔细观察封面,

我会提以下问题,然后随机@一位宝贝来回答,没有提问到的

宝贝,可自己把宝贝的回答记录下来:

Whoisgettingup?谁正在起床呢?

Haveyouevergotupearlyonspecialdays?

你在某些特殊日子里是否会早早起床呢?

3.Lookthroughthebookandaskwhateachcharacterisdoing

把书里每页的内容都看一遍,每看到一页我会@一位宝贝来回

答家庭成员在做什么?以及如下问题:

Page3WhatisBiffcarrying?

Page4Whyisthepileofclothesfallingover?

Page8Whatthesignsays,andreadthewordsonthesign

牛津树微讲堂–

002第一阶段无言–起床

第1部分第1部分重复阅读

开课后,们把书本拿出来,没有买书的请在附件里把书的内

容彩打出来。读一本书要让孩子们学会仔细观察封面,所以我们会

先从封面开始阅读。

1.阅读标题并展示封面。先告诉孩子们这是封面,然后随机

@一位宝贝来跟读一遍题目。

2.展示封面上的,并问孩子仔细观察封面,我会提以下问题,

然后随机@一位宝贝来回答,没有提问到的宝贝,可自己把

宝贝的回答记录下来:

谁起来了?谁正在起床呢?

你在特殊的日子里有过早起的经历吗?

你在某些特殊的日子里是否会早起床呢?

3.翻阅书本,问每个角色在做什么把书里每一页的内容都看一遍,

每看到一页我会@一位宝贝来回回答家庭成员在做什么?

以及如下问题:

Page3Biff带着什么?

第4页为什么衣服堆会来?

第8页标牌上的内容,并阅读标牌上的文字

Askthechildrentoexinwhykippergotupearly.我会随机@

一位宝贝来解释下为何Kipper会起这么早?

Part2第二遍阅读

Returntopage8,andaskthechildrentopointtothenumbers

thattellushowoldDadistoday.我会随机@一位宝贝来看看第8

页上的数字,告

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