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2025年大学《缅甸语》专业题库——缅甸语方言传统文化传承
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪个缅甸语词汇主要在曼德勒方言区使用,意为“昨天”?
A.??????????
B.????
C.????
D.??????????
2.节日中,以下哪个习俗在缅甸掸邦地区尤为突出,与当地民族信仰密切相关?
A.丢包运动
B.象腿舞表演
C.点燃孔明灯祈福
D.穿着传统银饰游行
3.缅甸语中,“???????”一词通常指代:
A.口语
B.方言
C.古语
D.外来语
4.下列哪个地区以生产手工艺品“帕奥”(帕昂织锦)而闻名,其独特的编织图案蕴含着当地的文化密码?
A.贡米省
B.蒲甘地区
C.蒲甘省
D.贡道省
5.在缅甸,家庭内部传承传统文化的主要方式通常包括:
A.学校教育
B.书本阅读
C.日常言传身教和节日参与
D.政府项目
6.缅甸多民族国家背景下,方言在维系民族文化认同方面扮演着重要角色,主要体现在:
A.官方政治话语体系
B.区域内部社会交往
C.国际外交场合
D.全国的统一教育系统
7.当代缅甸社会,传统文化传承面临的主要挑战之一是:
A.人口快速老龄化
B.全球化与城市化冲击
C.政府政策大力支持
D.传统技艺代际传承顺畅
8.以下哪项活动通常不被视为缅甸某些少数民族方言文化传承的直接载体?
A.民间故事和史诗演唱
B.传统音乐舞蹈表演
C.学校课堂教学
D.节庆仪式与习俗
9.缅甸语中,“?????????”一词最接近于哪个概念?
A.民族
B.方言
C.宗教
D.地区
10.对于缅甸语专业的学生而言,学习和理解缅甸语方言及其相关的传统文化,其核心价值在于:
A.提升考试分数
B.获得研究经费
C.增强跨文化沟通能力与人文素养
D.成为方言区的导游
二、填空题(每空1分,共15分)
1.缅甸的主要方言通常被划分为掸邦方言、克伦方言、克钦方言、孟邦方言和______方言等几大类别。
2.在缅甸传统文化中,___(节日名称)是新年庆典,也是家庭团聚、辞旧迎新的重要时刻。
3.缅甸的口头传统中,___(体裁名称,如:耶钦)是长篇叙事诗,内容多涉及英雄传说和神话故事。
4.传统文化传承不仅是知识的传递,也包括___(文化元素,如:价值观、信仰、习俗等)的延续。
5.许多缅甸少数民族使用___(语言形态,如:母语)进行日常交流,并以此作为维系文化身份的重要工具。
6.保护濒危的缅甸语方言,对于维护国家语言___(概念,如:多样性)具有重要意义。
7.在现代社会,利用___(技术手段,如:互联网、社交媒体)记录和传播方言文化成为一种新的尝试。
8.缅甸的___(文化空间,如:佛寺、社区中心)往往是传统文化实践和传承的重要场所。
9.理解缅甸语方言中的词汇差异,有助于更深入地认识不同地域的___(文化特征,如:生活方式、风土人情)。
10.文化传承过程中,需要处理好___(关系,如:保护与发展、传统与现代)之间的平衡。
三、名词解释(每题5分,共20分)
1.方言地图
2.文化基因
3.口述传统
4.语言活力
四、简答题(每题8分,共24分)
1.简述缅甸语主要方言在语音方面的显著差异。
2.简要说明传统文化在维系缅甸社会结构方面的作用。
3.简述全球化对缅甸少数民族传统文化传承可能带来的积极和消极影响。
五、论述题(12分)
结合缅甸的具体实例,论述方言多样性与传统文化传承之间的关系,并探讨在当代缅甸社会背景下,应如何更好地保护和传承濒危的方言及其蕴含的文化价值。
试卷答案
一、选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.C
9.A
10.C
二、填空题
1.中部
2.Thingyan
3.Yeyin
4.智慧
5.民族语言
6.多样性
7.技术
8.佛寺
9.风土人情
10.传统与现代
三、名词解释
1.方言地图:指标示出特定语言在不同地域上分布情况、方言区划分及其特征的图表或地理表示。绘制方言地图有助于学者和学习者了解语言的地理分布格局和内部差异,是方言学
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