2025年甘肃省武威市民勤县某国企招聘笔试题库附答案详解.docxVIP

2025年甘肃省武威市民勤县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文的说法正确的是（）。

A.公文应当经上级机关负责人审批签发

B.签发人签发文件，不用签署姓名

C.经审核不宜发文的公文文稿，应当退回起草单位并说明理由

D.符合发文条件但内容需作进一步研究和修改的，由机关负责人修改后重新报送

【答案】：C

【解析】公文审批签发方面，通常是由本机关负责人进行，而不是上级机关负责人，所以该项错误。签发人在签发文件时，必须签署姓名，以明确责任，不签署姓名是不符合规定的，所以该项错误。对于经审核不宜发文的公文文稿，按照正确流程，应当退回起草单位并说明理由，这符合规范要求，所以该项正确。当公文符合发文条件但内容需作进一步研究和修改时，是由起草单位进行修改，而不是机关负责人修改后重新报送，所以该项错误。

2、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们，培育和践行社会主义核心价值观（）。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】：A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节，从细节“入口”来促进道德养成和品格升华，让社会主义核心价值观化为具体思想和行动，这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行，与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛，而题干主要突出的是从小处、细节去做，并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行，题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观，与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

3、对拘留与拘役的不同，表述正确的是（）。

A.拘役属于治安管理处罚

B.拘留是刑罚方法

C.拘役的期限为1个月以上6个月以下

D.拘留最高期限为30日

【答案】：C

【解析】其中关于拘留与拘役不同的正确表述，需要对各选项进行分析。所谓拘留，通常指的是行政拘留，它是一种治安管理处罚措施；而拘役是我国刑法规定的一种刑罚方法，二者性质截然不同。从选项具体内容来看，拘役是刑罚，并非治安管理处罚；拘留是治安管理处罚，并非刑罚方法；拘役的期限为1个月以上6个月以下；而行政拘留一般情况下的最高期限为15日，有两种以上违反治安管理行为合并执行的，最高不超过20日。所以只有拘役的期限为1个月以上6个月以下这一表述是正确的。

4、涉密公文应当按照发文机关的要求和有关规定进行（）。

A.清退或者封存

B.保存或者销毁

C.清退或者销毁

D.封存或者销毁

【答案】：C

【解析】涉密公文涉及国家秘密，为确保国家秘密的安全，需要严格按照发文机关的要求和有关规定进行处理。清退是将涉密公文退回发文机关或者指定的地点，防止涉密公文的丢失、泄露；销毁则是对失去保存价值或者不需要继续保存的涉密公文进行彻底毁灭，以防止涉密信息被非法获取。保存可能会因保管不善导致涉密信息泄露，封存只是暂时的保管措施，不能从根本上解决涉密公文的处理问题。因此，涉密公文应当按照发文机关的要求和有关规定进行清退或者销毁。

5、下列文学作品与其作者及作品中的主要人物对应正确的一项是（）。

A.《牡丹亭》——王实甫——崔莺莺

B.《长生殿》——马致远——杨玉环

C.《桃花扇》——孔尚任——李香君

D.《赵氏孤儿》——汤显祖——赵五娘

【答案】：C

【解析】《牡丹亭》的作者是汤显祖，主要人物是杜丽娘；崔莺莺是王实甫的代表作品《西厢记》中的人物，所以该项说法错误。《长生殿》作者是洪昇，主要人物是杨玉环，所以该项说法错误。孔尚任所作《桃花扇》以侯方域、李香君的爱情故事为线索，写出了南明王朝的兴亡之史，该项说法正确。《赵氏孤儿》作者是纪君祥，主要人物是赵武；赵五娘是高明所作《琵琶记》中的主要人物，所以该项说法错误。

6、我国陆地疆界从中朝边界的（）起始，至中越边境的北仑河口结束，长度达2.2万多千米，且有14个陆上邻国。

A.淮河

B.长江

C.鸭绿江

D.密西西比河

【答案】：C

【解析】我国陆地上疆界从中朝边界起至中越边境的北仑河口止，长度达2.2万多千米，且有14个陆上邻国。中朝边界的河流是鸭绿江。淮河