植物体中物质的运输.pptVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1植物体中物质的运输⑴横切面可以明显看出三层:⑵质地较硬的是,比较软的是⑶树皮是否较易剥下来?外树皮内树皮(靠里是韧皮部)形成层木质部髓树皮、木质部和髓。木质部树皮和髓。较易剥下来。2、有形成层。向外形成韧皮部、向内形成木质部。不能。1、树皮中的外树皮。髓3、是导管,在木质部中。是筛管,在韧皮部中。1茎中哪部分结构能起保护作用?哪部分结构能贮藏营养物质?2.树木能长粗是因为哪个结构?向外向内分别形成什么?小麦等能不断长粗吗?挑战自我运输水分、无机盐的是什么,在哪部分结构中?运输有机物的又是什么,在哪部分结构中?3.你能把我们分辨吗?生活中你见到丝瓜、牵牛花、甘蔗、草莓、爬山虎、紫藤、红薯、果树的一些茎各属于哪种类型?直立茎:攀援茎:缠绕茎:匍匐茎:甘蔗、果树丝瓜、爬山虎牵牛花、紫藤草莓、红薯无论呈现什么特点,都是对环境的一种适应,是对光合作用这种营养方式的一种适应,即从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光。聪明的法官请出了一位重要“证人”2003年河南省某村小将小学附近的29棵成材杨树卖给了王某,该村村民杜某得知后进行阻拦双方发生争执,最终上了法庭。杜某称这29棵杨树是1987年自己所种,而村小辩称杨树是1983年全体师生所种,那杨树究竟是谁所种呢?法官在实地对杨树木桩观察后马上判杜某胜诉,你知道法官是如何解释的吗?观察茎的年轮:你还能提出什么问题?能解决这些问题吗?

(1)如果细铁丝缠小树,会对小树产生哪些影响?为什么?(2)课桌椅是利用茎的哪一部分结构的?如果铁丝缠绕小树,至少会影响茎中有机物的运输。树干会加粗,铁丝缠绕势必影响小树的生长。制作课桌椅,主要利用茎的木质部。

愿与大家共勉,谢谢!

嘉善三中

俞霞清年轮-——一部植物的“历史书”生长在温带地区的树木,形成层细胞的分裂活动,受气温变化的影响很明显:春季气温升高,营养物质充足,形成层细胞的分裂活动加快,所产生的木质部,细胞的个体大,壁薄,因此,木材的质地疏松,颜色较浅。这样的木材叫做春材。秋季气温降低,营养物减少,形成层细胞的分裂活动减慢,所产生的木质部,细胞的个体小,壁厚,因此,木材的质地致密,颜色较深。这样的木材叫做秋材。同一年的春材与秋材之间,颜色是逐渐转变的,中间没有明显的界限,共同构成一个环带。但是,上一年的秋材与下一年的春材之间,界限相当明显,于是形成了清楚的纹理。一个年轮包括当年的春材和当年的秋材,它代表了一年当中所形成的木材,因此,根据树干年轮的数目,可以推算出这棵树的年龄。苏教版七年级上册十五夜望月王建中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花今夜月明人尽望不知秋思落谁家思考:1.你可知诗人的秋思落于何处?2.诗人又是通过什么方法表现他的秋思的?在唐代咏月诗中,这是比较著名的一篇。诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,不觉浮想联翩,广寒宫中的露珠一定也沾湿了桂花树吧?这样,“冷露无声湿桂花”的意境就更显得悠远,耐人寻味。诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉,引发了入骨的思念,他的秋思必然是最浓挚的。诗人运用了丰富的想象,形象地语言,渲染了中秋望月、思深情长的意境,将别离思聚的情意表现的委婉动人。丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.你能根据此小序的内容,判断苏轼创作这首词的背景吗?1076年(丙辰)中秋节,41岁的苏轼在密州任太守,政治上不得意,与弟子由已经六七年未曾见面,心情抑郁不欢。1.对照注释,疏通全词意思。2.你认为词的上下阕主要写了什么?两者之间有何联系?3.词中哪些景物是实景,哪些是虚景?你能说出这是什么手法吗?4.诗人对人生的感悟体现在哪些词句中,你如何理解?1.有感情的朗读《我的思念是圆的》一诗。2.说说你所理解的诗歌中诗人所要表达的思想感情。3.你觉得诗人要表达的愿望,在今天看来有什么现实意义?

文档评论(0)

13141516171819 + 关注
实名认证
文档贡献者

!@#¥%……&*

1亿VIP精品文档

相关文档