中小学校园安全条例.docx

研究报告

PAGE

1-

中小学校园安全条例

一、总则

1.目的和依据

(1)制定本校园安全条例的目的是为了全面贯彻落实国家关于校园安全工作的法律法规，保障广大师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，促进学校和谐稳定发展。通过建立健全校园安全管理制度，强化安全责任，提高安全防范意识，确保校园安全工作落到实处。

(2)本条例依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我国教育事业发展实际和校园安全工作特点，对校园安全管理工作进行规范，旨在提高校园安全管理水平，预防和减少安全事故的发生。

(3)本条例明确了校园安全管理的组织领导、责任分工、工作措施等，对校园安全管理工作提出了具体要求。通过明确校园安全管理的目标和任务，加强校园安全队伍建设，完善安全设施设备，强化安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力，为创建安全、和谐、文明的校园环境提供有力保障。

2.适用范围

(1)本条例适用于我国境内所有中小学校园的安全管理工作，包括公立、民办及私立学校。无论学校性质、规模、地理位置等因素，均应遵循本条例的规定，确保校园安全工作的全面性和一致性。

(2)本条例的适用范围涵盖校园内的所有活动，包括但不限于教育教学活动、文体活动、社会实践、校园文化建设、后勤保障等。无论是日常教学活动还是特殊活动，如运动会、节日庆典、紧急疏散演练等，均应严格按照本条例执行，确保校园安全无死角。

(3)本条例的适用对象包括学校全体师生员工、家长、来访人员以及校园内的一切活动参与者。学校应加强对师生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力；家长应积极配合学校开展安全教育工作，共同维护校园安全；来访人员也应遵守校园安全规定，共同营造安全、和谐的校园环境。同时，学校应加强与相关部门的沟通与协作，共同维护校园安全稳定。

3.管理职责

(1)学校应成立校园安全工作领导小组，负责全面领导、组织、协调校园安全管理工作。领导小组由校长担任组长，分管副校长、各科室负责人、班主任等人员为成员。领导小组的主要职责包括制定校园安全工作规划、部署安全工作任务、监督安全工作落实情况、协调解决安全工作中的重大问题。

(2)学校各科室应按照职责分工，具体负责各自范围内的安全管理工作。教务处负责教学活动中的安全管理，包括实验室安全、课堂安全等；后勤处负责校园设施设备的安全检查和维护，确保校园基础设施安全；保卫处负责校园治安管理，包括巡逻、门卫、应急处理等；学生处负责学生的安全教育和管理，包括学生宿舍安全、课外活动安全等。

(3)班主任作为班级安全管理的第一责任人，应全面负责班级的安全工作。班主任的主要职责包括组织班级安全教育活动、落实班级安全管理制度、及时报告班级安全事件、配合学校开展安全检查等。班主任还应加强对学生的日常安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，确保班级安全稳定。同时，学校应定期对班主任进行安全教育培训，提高其安全工作能力和水平。

二、校园安全管理制度

1.安全教育与培训

(1)安全教育是校园安全工作的重要组成部分。根据我国教育部发布的《中小学安全教育工作指南》，全国中小学校每年至少组织4次安全教育活动。例如，某市一所中学在2022年共开展了12次安全教育活动，涉及师生近万人。在这些活动中，学校通过举办安全知识讲座、应急疏散演练、交通安全教育等形式，有效提高了师生的安全意识和自救互救能力。据统计，通过这些活动，该校师生对消防安全知识的掌握率达到了95%，对地震逃生技能的掌握率达到了90%。

(2)安全培训是提高校园安全管理水平的关键环节。某省教育厅在2021年对全省中小学校长及安全管理员进行了安全培训，培训覆盖率达到100%。培训内容包括校园安全管理法规、安全检查与隐患排查、应急处理等。通过培训，参训人员的安全管理知识和技能得到了显著提升。例如，某中学安全管理员在培训后，成功组织了一次校园火灾应急疏散演练，演练过程中，师生们能够迅速、有序地撤离到安全区域，演练效果得到了上级部门的充分肯定。

(3)安全教育与培训应结合实际案例，增强教育的针对性和实效性。例如，某小学在开展交通安全教育时，邀请了一位因交通事故致残的校友回到校园，为学生们讲述了自己的亲身经历。这位校友的讲述让同学们深刻认识到交通安全的重要性，纷纷表示要遵守交通规则，珍爱生命。此外，学校还定期组织观看安全警示教育片，让学生们在观看中学习安全知识，提高安全防范意识。据统计，通过这些案例教学，该校学生在交通安全知识测试中的及格率从原来的60%提高到了90%。

2.安全检查与隐患排查

(1)安全检查是校园安全管理工作中的重要环节，旨在及时发现和消除安全隐患，确保校园安全稳定。某中学在20