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研究报告
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在新课程的改革下创新初中数学教学模式
一、新课程改革背景下的数学教育理念
1.1新课程改革的核心目标
(1)新课程改革的核心目标旨在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,促进学生全面发展。这一目标要求我们在课程改革中,不仅要关注学生的知识技能培养,更要注重学生的情感态度价值观的塑造,培养学生的创新精神和实践能力。具体而言,新课程改革的核心目标可以概括为以下几个方面:一是优化课程结构,使课程内容更加符合学生的认知规律和学习需求;二是改进教学方式,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,提高学生的自主学习能力;三是加强课程综合,促进各学科之间的
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