小学数学-5.8-求一个数是另一个数的几倍-名师教学PPT课件.pptxVIP

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中小学名师优秀教学课件

第五单元表内乘法和除法（二）

8求一个数是另一个数的几倍

学习目标

1.体会“倍”与乘除法的联系。

2.掌握求一个数是另一个数几倍的方法。

3.会计算简单的求倍数的问题。

复习导入

“倍”的意义是什么?

一个数里面有几个另一个数,我们就说一个数是另一个数的几倍。

填一填。

复习导入

解答:

222

4里面有2个2,我们就说4是2的2倍。

第一行有（）根小棒,第二行有（）个2根,我们就说第二行小棒的根数是第一行的（）倍。

情景导入

大猴摘的桃子个数是小猴的多少倍?

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探究新知

要求大猴摘的桃子个数是小猴的多少倍,就是求10是5的多少倍。把小猴摘的5个桃子看作1份,将大猴摘的桃子个数按每份5个圈一圈,恰好可以圈出这样的2份。

课件PPT

探究新知

10里面有2个5,也可以说10是5的2倍,即大猴摘的桃子个数是小猴的2倍。

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探究新知

怎样用算式表示两个量之间的倍数关系呢?

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探究新知

求大猴摘的桃子个数是小猴的多少倍,就是求10里面有几个5,用除法计算。

10÷5=2

口答:大猴摘的桃子个数是小猴的2倍。

课件PPT

探究新知

求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。

典题精讲

解题思路:

1.填一填。

第一行有3根小棒,第二行有6根小棒。将第二行的小棒3个一份圈出来,共有2份。

6里面有（）个3,

6是3的（）倍。

解答:

典题精讲

22

典题精讲

解题思路:

2.蜻蜓的只数是蝴蝶的（）倍。怎样列算式?

求8是2几倍,就是求8里面有几个2,用除法计算。

解答:

典题精讲

48÷2=4

9是3的几倍?

错误解答

易错提醒

9×3=27

错解分析:

没有掌握求一个数是另一个数的几倍的方法。

9是3的几倍?

正确解答

易错提醒

9÷3=3

求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。

学以致用

解:

33

1.填一填。

可以用除法计算。

9里面有（）个3,

9是3的（）倍。

学以致用

解:

44

2.20里面有（）个5,20是5的（）倍。

用除法计算。

学以致用

解:

C

3.操场上有6个学生在打球,48个同学在跳绳,跳绳的人数是打球的（）倍。

求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。

A.6+48B.48-6C.48÷6

学以致用

解:

4÷2=2

4.苹果的个数是桃子的几倍?

求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。

学以致用

解:

36÷9=4

5.爸爸的年龄是小明的几倍?

用爸爸的年龄除以小明的年龄。

课堂小结

求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。