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初中英语口语教学中的文化意识培养策略与实践论文.docx

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    初中英语口语教学中的文化意识培养策略与实践论文

    摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的文化意识。通过分析当前英语口语教学中文化意识培养的不足，提出相应的策略与实践方法，旨在为初中英语教师提供有益的参考，促进学生的跨文化交际能力提升。

    关键词：初中英语口语教学；文化意识；培养策略；实践

    一、问题的提出

    （一）当前初中英语口语教学中文化意识培养的不足

    1.教学内容过于注重语言技能，忽视文化背景知识的传授

    在当前的初中英语口语教学中，教师往往将重点放在学生的语音、语调、语法等语言技能上，而忽视了文化背景知识的传授。这种做法导致学生在口语表达时，难以准确理解英语国家的

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