湘美版（2024）美术二年级上册看医生（课件） (2).pptxVIP

看医生

创设情景哎呀，我今天感冒得特别厉害，怎么办呢？你们给我想想办法。看医生

引导回忆回忆你患病看医生时的场景。

再现情景请学生扮演医生角色，挑选出合适的医疗用具进行表演。认真观察，说说“患者”和“医生”的动作和表情是怎样的？

再现情景想一想当我们不舒服，需要去那个科室看医呢？。牙科骨科感染科眼科

再现情景请你用画笔快速画出患者的一个动作，看谁能画出与老师不一样的动作来。小训练

再现情景思考：患者的动作完成表现后，你觉得这个人还缺少了什么呢？表情

表情刻画皱眉头张嘴大哭瞪眼恐慌小结：再看医生的时候每个人的感受不一样，表情也不相同。

表情刻画

绘画步骤1234画患者与医生的动作添画表情和轮廓涂上鲜艳的颜色调整刻画细节

欣赏对比这几幅图有什么地方不同？你认为哪一幅更好地表现了看牙医的情景，为什么？

欣赏对比《牙科医院》原画主体突出，人物特征鲜明，色彩明快，画面内容丰富，气氛温馨。

欣赏对比背景单一不能体现医院的场景色彩灰暗不美观主次混淆主体不突出

作品欣赏

尝试创作回忆在医院印象最深刻的情景，并把当时的感受画下来。

欣赏评价自评：你画的是在看什么病呢？你当时的心情是怎样的？互评：你喜欢哪一张，为什么？

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