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研究报告
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2025年教师职称评定工作计划
一、总体要求与目标
1.1制定评定原则
(1)制定评定原则是教师职称评定工作的核心环节,其宗旨在于确保评定的公平、公正和公开。首先,评定原则必须符合国家相关法律法规,坚持德才兼备、注重实绩、突出贡献的原则。这意味着在评定过程中,既要注重教师的师德师风,又要考察其教育教学能力和学术研究成果。其次,评定原则应体现分类指导、分层实施的要求,针对不同学科、不同层次教师的特点,制定差异化的评定标准,以充分调动广大教师的积极性和创造性。
(2)在具体操作层面,评定原则要求坚持公开透明,确保每位教师都能够了解评定标准、程序和结果
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