小学四年级语文上册人教版部编版-第课现代诗两首-秋晚的江上-名师教学课件PPT.pptVIP

头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。拟人句,把芦苇人格化,给诗文增添了一丝情趣、一丝生气。拟人*好好学习天天向上夕阳落山,还有哪些事物会被染红呢?请你模仿诗歌最后一句写一写。头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。憨厚的黄牛也穿上了一件红衣服。清澈的溪水也羞红了脸颊*好好学习天天向上鸟儿倦了驮着斜阳——想象双翅一翻斜阳掉江——夸张头白芦苇妆成红颜——拟人秋晚的江上结构梳理*好好学习天天向上主旨归纳《秋晚的江上》通过写江边秋天的黄昏,倦鸟归巢。夕阳点染江面和芦苇的景象,表达了作者对自然景物的喜爱之情。*好好学习天天向上一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。暮江吟拓展延伸*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上**********************3.现代诗二首《秋晚的江上》语文部编版四年级上*好好学习天天向上资料袋现代诗也叫“白诗”话,与古典诗歌相比而言,一般不拘格式和韵律,形式自由,意涵丰富。*好好学习天天向上我会认巢苇罗眠霸占*好好学习天天向上芦苇剪秋罗睡眠霸归巢占我会读*好好学习天天向上占zhān（霸占）（占卜）zhàn多音字*好好学习天天向上秋江鸟儿倦归巢*好好学习天天向上秋晚的江上*好好学习天天向上作者简介刘大白(1880--1932),中国诗人,原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋。浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友,现代著名诗人,文学史家。1925年为复旦大学校歌作词。复旦校歌歌词介于文言与白话之间,兼取两者优处,由复旦师生传唱至今。*好好学习天天向上*认真朗读这首诗,注意生字词的读音,边读边想象:脑海中出现了哪些景物?归巢的／鸟儿,尽管／是／倦了,还驮着／斜阳／回去。双翅一翻,把斜阳／掉在江上;头白的／芦苇,也妆成／一瞬的／红颜了。整体感知*好好学习天天向上斜阳、江面、鸟儿、芦苇*好好学习天天向上齐读第1小节,圈出这一小节描写的景物。说一说这一小节描绘了一幅怎样的画面?倦鸟归巢*好好学习天天向上*归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。鸟儿要干什么?是什么样的状态?画面:傍晚的江面上,落日西沉,倦鸟归巢。鸟儿归巢,飞倦了。想象*好好学习天天向上*好好学习天天向上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。①鸟儿飞倦了;②鸟儿翻飞,飞进夕阳的红色背景里。远远看去,就好像太阳落在鸟背上一样。*好好学习天天向上自由读第二小节,画出这一段描写的景物。想一想:第二节描写了一幅什么样的画面? 苇妆红颜*好好学习天天向上*双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。画面:夕阳的余晖点染了江面,也点染了芦苇。在一瞬间,白了头的芦苇也变成红颜了。特指女人美丽的容颜。*好好学习天天向上双翅一翻,把斜阳掉在江上;①夕阳不仅斜照着归飞的鸟,还照着晚江以及芦苇;②鸟儿翻飞,渐渐飞离出太阳的背景。远远看着,就仿佛太阳从鸟儿的背上滑落下来。体现了鸟的豁达,鸟知道既然太阳不属于它,何必强求呢?还是勇敢地面对黑暗,相信黎明终究会到来的!如何理解这两句?夸张*好好学习天天向上好好学习天天向上好好学习天天向上**********************