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给身边的人画像第2课(桂美版)八年级上
01新知导入02新知讲解03实践体验04分享评述05知识拓展06课堂评价
01新知导入
01新知导入“妙手写徽真,水剪双眸点绛唇。”优秀的肖像作品会给人惟妙惟肖的感觉。在了解人体的基本比例关系后,让我们拿起画笔,为身边的人画一幅肖像画,把父母之爱老师之情、同窗之谊描绘出来。
02新知讲解知识链接给身边的人画像时,可结合以下要点丰富创作:1.动态观察法:关注人物日常的自然神态与动作,捕捉瞬间鲜活感(如列宾描绘友人时,注重其交谈时的手势与眼神互动)。2.特征提炼法??:聚焦独特标识,如面部痣、习惯性的肢体姿态等(如费欣画肖像,强化人物骨骼与皮肤纹理的个性
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