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初中生物科学写作教学与科学探究活动的结合研究论文
摘要:本文旨在探讨初中生物科学写作教学与科学探究活动的有效结合,以提高学生的写作能力和科学素养。通过对现有教学现状的分析,本文提出了将科学探究活动融入生物科学写作教学的策略,并通过实践验证了其有效性。
关键词:初中生物科学;写作教学;科学探究活动;结合策略
一、引言
(一)1.科学探究活动在生物科学教学中的重要性
科学探究活动是生物科学教学的重要组成部分,它有助于激发学生对生物学科的兴趣,培养学生的观察能力、实验能力和思维能力。在科学探究活动中,学生能够亲身体验科学的魅力,从而更加热爱生物科学。然而,在传统的生物科学教学中,科学探究活动往往被忽
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