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2025安徽粮食工程职业学院下半年招聘工作人员4人考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在实施盗窃行为时，被被害人发现并追赶，张某为摆脱追赶，将被害人打伤并逃跑。张某的行为构成()。

A、故意伤害罪

B、抢劫罪

C、盗窃罪

D、故意伤害罪和盗窃罪

答案：D

解析：根据刑法规定，盗窃过程中为抗拒抓捕而故意伤害他人的，应当按照盗窃罪和故意伤害罪数罪并罚。张某在实施盗窃时被追赶，为抗拒抓捕而将被害人打伤，其行为符合盗窃罪和故意伤害罪的构成要件。A项错误，故意伤害罪是指故意伤害他人身体的行为，本案中张某的伤害行为是盗窃过程中为抗拒抓捕而实施的，并非独立的伤害行为。B项错误，抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行劫取公私财物的行为，本案中张某的行为不符合抢劫罪的构成要件。C项错误，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为，本案中张某的行为虽然是盗窃行为，但其伤害行为需要单独定罪。D项正确，张某的行为构成盗窃罪和故意伤害罪，应当数罪并罚。故选D。

2．某市市场监督管理局工作人员在执法过程中，发现一家餐饮店存在严重的食品安全隐患，但考虑到该餐饮店经营多年，在本地群众中享有一定的声誉，遂决定对其实施从轻处罚。该工作人员的做法()。

A、符合依法行政原则

B、违反了比例原则

C、符合合理行政原则

D、违反了诚实守信原则

答案：B

解析：比例原则要求行政行为应当符合适当性、相关性和必要性三个方面的要求。适当性是指行政行为应当达到立法目的；相关性是指行政行为与立法目的之间应当具有正当的关联；必要性是指行政行为应当是实现立法目的所必需的，没有其他更优的行政行为可以达到同样的目的。本案中，该餐饮店存在严重的食品安全隐患，依法应当予以严厉处罚，而工作人员考虑到其经营声誉而从轻处罚，不符合比例原则中的适当性要求。A项错误，依法行政原则要求行政机关必须依照法律法规的规定行使行政权力，本案中工作人员虽然依照法律法规进行处罚，但其处罚决定不符合比例原则，因此不能说其做法符合依法行政原则。C项错误，合理行政原则要求行政行为应当具有理性，符合常理，但本案中工作人员的做法明显不符合比例原则，因此也不能说其做法符合合理行政原则。D项错误，诚实守信原则要求行政机关应当诚实守信，履行承诺，但本案中工作人员的做法违反的是比例原则，而非诚实守信原则。故选B。

3．甲公司委托乙公司为其生产一批产品，并签订了书面合同。合同约定乙公司应当在2024年12月30日前交付产品。乙公司因故未能按时交付，甲公司要求乙公司承担违约责任。乙公司辩称，其未能按时交付是由于遇到了不可抗力，且其已尽到减损义务。乙公司的辩称()。

A、成立，甲公司无权要求乙公司承担违约责任

B、不成立，甲公司有权要求乙公司承担违约责任

C、部分成立，甲公司有权要求乙公司承担部分违约责任

D、需要根据具体情况判断是否成立

答案：B

解析：根据民法典规定，不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。当事人因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但是法律另有规定的除外。当事人因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能造成的损失，非因不可抗力不能履行合同的，应当承担违约责任。本案中，乙公司虽然遇到了不可抗力，但其未能证明其已尽到及时通知甲公司并采取减损措施。因此，甲公司有权要求乙公司承担违约责任。A项错误，乙公司未能证明其已尽到减损义务，因此不能免除违约责任。C项错误，由于乙公司未能证明其已尽到减损义务，甲公司无权要求乙公司承担部分违约责任。D项错误，本案中乙公司的辩称不成立，无需根据具体情况判断。故选B。

4．某中学教师在课堂上向学生传授知识时，使用了与教学内容无关的幽默语言，并模仿学生的言行举止，引发了部分学生的不满。该教师的行为()。

A、属于正常的课堂教学行为，无需改进

B、侵犯了学生的受教育权

C、侵犯了学生的人格尊严

D、违反了教师职业道德规范

答案：C

解析：根据中华人民共和国教师法规定，教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视学生。本案中，该教师使用与教学内容无关的幽默语言，并模仿学生的言行举止，引发了部分学生不满，可能侵犯了学生的人格尊严。A项错误，该教师的行为不属于正常的课堂教学行为，可能侵犯了学生的人格尊严。B项错误，该教师的行为主要侵犯了学生的人格尊严，而非受教育权。D项错误，该教师的行为违反了教师职业道德规范，但更直接的是侵犯了学生的人格尊严。故选C。

5．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青