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小学语文阅读策略训练与写作教学实践教学研究课题报告.docx

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    小学语文阅读策略训练与写作教学实践教学研究课题报告

    目录

    一、小学语文阅读策略训练与写作教学实践教学研究开题报告

    二、小学语文阅读策略训练与写作教学实践教学研究中期报告

    三、小学语文阅读策略训练与写作教学实践教学研究结题报告

    四、小学语文阅读策略训练与写作教学实践教学研究论文

    小学语文阅读策略训练与写作教学实践教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    小学语文作为基础教育阶段的核心学科，阅读与写作能力的培养是学生语文素养的根基，更是其认知发展、思维成长与情感表达的重要载体。然而当前教学实践中，阅读策略训练与写作教学常陷入“两张皮”的困境：或阅读教学停留在文本解析的浅层，缺乏对预测、提问、概括、联结等

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