2025年福建省南平市顺昌县某国企招聘笔试题库含答案详解.docxVIP

2025年福建省南平市顺昌县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、改革开放以来,中国的家庭结构从几代同堂的大家庭,逐渐变成以三口之家为主的核心家庭。很多情况下,养孩子、做家务等劳动,很难再通过家庭内部分工来解决,需要到市场上寻求帮助。同时,随着人们生活水平的提高,以往“添双筷子添个碗”的粗放式养娃行不通了,人们对高水平家政服务的需求逐渐常态化。尤其是随着“互联网+”和连锁经营为代表的新经营模式不断涌现,购买家政服务只要在手机上动动手指就能完成,更为家政服务业发展带来重大契机。这段文字意在说明：

A.互联网助力家政服务业快速发展

B.社会变迁促使家政服务业发展壮大

C.传统家政服务难以满足日益增长的社会需求

D.中国家庭结构的变化影响家政服务业经营模式

【答案】：B

【解析】文段指出改革开放后家庭结构变化，养娃等需市场帮助，且人们对家政需求常态化，新经营模式又带来契机，整体体现社会变迁促使家政服务业发展壮大。

2、在民事诉讼中，债权产生最主要的原因是（）。

A.合同

B.借贷方

C.借债关系

D.侵权行为

【答案】：A

【解析】债权产生的原因主要有合同、侵权行为、无因管理、不当得利等。在民事诉讼中，合同是债权产生最主要的原因。合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议，当事人通过订立合同可以为自己设定债权债务关系，基于合同约定享有债权、承担债务。借贷方只是参与借贷这一行为的主体，并非债权产生的原因。借债关系本质上也是基于合同产生的，它属于合同关系的一种具体表现形式，不能单独作为债权产生的最主要原因。侵权行为虽然也能产生债权，但侵权之债并非债权产生的最主要原因，相较于合同之债，侵权之债发生的普遍性和频繁程度相对较低。所以债权产生最主要的原因是合同。

3、依据我国《宪法》规定，行使宪法解释权的机关是（）。

A.全国人大

B.全国人大法律委员会

C.全国人大常委会

D.全国人大主席团

【答案】：C

【解析】我国宪法解释权由特定机关依法行使。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，其主要行使修改宪法、监督宪法实施等职权，但不负责宪法解释工作。全国人民代表大会法律委员会是全国人民代表大会的专门委员会，主要负责统一审议向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出的法律案等立法相关工作，并不行使宪法解释权。全国人民代表大会主席团是在全国人民代表大会会议期间主持会议的临时性组织，主要负责会议的各项程序性事务，也不具备宪法解释的职能。而依据《宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会有解释宪法、监督宪法实施的权力，所以行使宪法解释权的机关是全国人民代表大会常务委员会。

4、关于要约与承诺，下列表述不正确的是（）。

A.要约邀请不能成为承诺的对象

B.如果商业广告的内容符合要约规定，视为要约

C.承诺的对象必须是生效的要约

D.寄送的价目表、拍卖物、招标公告、招股说明书、商业广告等意思表示均为要约

【答案】：D

【解析】此为一道考查要约与承诺相关概念理解的选择题。要约是希望和他人订立合同的意思表示，要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示，承诺是受要约人同意要约的意思表示。要约邀请是为了唤起他人向自己发出要约的表示，其本身并不具有订立合同的意图，所以不能成为承诺的对象。商业广告若内容符合要约规定，即包含了订立合同的主要条款且表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束，此时可视为要约。承诺是对要约的回应，只有针对生效的要约作出同意的意思表示才构成承诺，所以承诺的对象必须是生效的要约。而寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等，通常只是向不特定多数人发出的，希望他人向自己发出要约的表示，属于要约邀请，而非均为要约。因此，表述不正确的说法是“寄送的价目表、拍卖物、招标公告、招股说明书、商业广告等意思表示均为要约”。

5、关于公文的发文字号，下列表述正确的是（）。

A.公文的发文字号通常编排在公文正文的末尾

B.发文字号中的机关代字必须由国务院统一拟定

C.发文字号中的发文顺序号必须按文件内容归口方向划分序列分别编制

D.发文字号中的年份代码必须用四位阿拉伯数字标识文件发文所属公文年份

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布，并非编排在公文正文末尾；机关代字由发文机关自行拟定；发文顺序号是按发文的先后次序统一编制，不按文件内容归口方向划分序列分别编制；年份应标全称，用四位阿拉伯数字标识，并用六角括号“〔〕”括入，以准确标识文件发文所属年份。所以表述正确的是发文字号中的年份代码必须用四位阿拉伯数字标识文件发文所属公文年份。

6、我国人民代表大会的组织原则是（）。

A.民主制