综合解析苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向测试试卷(详解版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是()

A.玻璃棒和金属球都是绝缘体

B.瞬间电流的方向是从验电器到玻璃棒

C.玻璃棒带正电,验电器带负电

D.金属箔张开是因为它们带上了同种电荷

2、下列现象中,不属于扩散现象的是()

A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.衣橱里的樟脑球逐渐变小

C.校园里兰花盛开清香宜人 D.沙尘暴起,飞沙漫天

3、关于摩擦起电,以下说法错误的是()

A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同

B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷

C.毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷

D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷

4、下列有关分子热运动的说法不正确的是()

A.酒精和水混合后,总体积会变小,表明分子间存在间隙

B.墨水在热水中扩散的快,表明温度越高,分子运动越剧烈

C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力

D.桂花飘香,表明分子在不停地做无规则运动

5、下列说法正确的是()

A.分子在不停地做无规则运动 B.将一铜块锉成极细的铜粉就是铜分子

C.分子非常小,分子直径以1010来量度 D.扫地时扬起的灰尘就是一个个分子

6、下列现象中,不能运用分子动理论解释的是()

A.铅块紧压后粘在一起B.红墨水在水中散开

C.水和酒精混合后总体积变小D.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑

7、新型冠状病毒传播方式之一为飞沫传播,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,可以通过一定距离(一般认为1~2m)进入易感粘膜表面,一般不会长时间存留在空中。为此人要正确佩戴口罩,对易受到污染的物体表面经常进行消毒处理()

A.飞沫能飞出1m外,是因为飞沫分子在运动的缘故

B.飞沫能附着于物体表面,是因为分子之间有吸引力的缘故

C.健康人戴口罩防止被感染,其防疫策略类似于在摩托车上安装消声器以减弱噪声

D.用紫外线可以对受病毒感染的物体进行消毒,是因为紫外线具有热作用

8、下列物品中,通常情况下属于导体的是()

A.塑料尺子 B.橡胶手套 C.玻璃杯 D.铁钉

9、当分子间的距离增大时,下列判断正确的是()

A.分子间的引力增大,斥力减小 B.分子间的斥力增大,引力减小

C.分子间的引力和斥力都增大 D.分子间的引力和斥力都减小,但引力大于斥力

10、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定()

A.甲带正电,乙带负电

B.甲带负电,乙带正电

C.甲带正电,乙不带电或带负电

D.甲带负电,乙不带电或带正电

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示是常见物质的微观结构,其中最小的是______(选填“A”、“B”、“C”、“D”,下同),一定带正电的是______,正常情况下不带电的是______。

2、电冰箱里的食物容易相互“窜味”,从物理角度分析,食物“窜味”属于______现象;如图把两块表面平整且干净的铅块压紧后两块铅就结合在一起,甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开,这一现象说明分子间存在______。

3、在抗击新冠病毒期间,老师告诉我们:要正确使用酒精消毒剂。做手部卫生时,首选酒精,因为酒精______(填物态变化名称)快,不到一分钟,手就干净干爽了;不建议使用酒精对衣物喷洒消毒,原因是衣物之间容易发生______现象,产生电火花,容易引燃酒精。

4、如图所示,该仪器是______,它的工作原理是______。

5、赣南脐橙甲天下,寻乌脐橙甲赣南,寻乌脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时,我们能闻到浓浓的橙香,这属于_______现象,此现象说明分子在_______。

6、为预防新冠病毒,人们经常喷洒消毒液,而没有喷洒的地方也能闻到消毒液的气味,这是_________现象,这种现象说明了________。

7、如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,金属棒中瞬间电流的方向为______(选填“A到B”或“B到A”),B带_

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