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流行音乐对初中生道德素养培养的审美教育作用研究论文
**摘要**：本文探讨了流行音乐在初中生道德素养培养中的审美教育作用。通过分析流行音乐的特性和其对初中生心理、情感的影响，阐述了流行音乐在道德认知、情感共鸣和行为引导方面的积极作用。研究旨在为教育工作者提供新的视角和方法，促进初中生全面发展。
**关键词**：流行音乐；初中生；道德素养；审美教育
一、概念阐述
（一）1.流行音乐的定义与特征
流行音乐是指广受大众喜爱、传播广泛的现代音乐形式，具有节奏明快、旋律优美、内容贴近生活等特点。其特征主要体现在：一是易于传唱，旋律简单且富有感染力；二是内容多样，涵盖爱情、友情、励志等多方面主题；三是更
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