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初中物联网课程中的实践性教学研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中物联网课程中的实践性教学研究,通过深入分析实践性教学的概念及其在物联网课程中的应用,提出具体的教学策略和方法。文章首先对实践性教学的概念进行阐述,接着从教学目标和教学实施两个角度展开论述,旨在为初中物联网课程的教学提供切实可行的指导。
**关键词**:初中教育;物联网课程;实践性教学;教学策略
一、概念阐述
(一)实践性教学的基本内涵
1.**实践性教学的定义**:实践性教学是指在教育教学过程中,通过实际操作、实验、项目研究等方式,使学生将理论知识与实际应用相结合,培养其动手能力和创新思维的教学模式。在初中物联网课程中,实践
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