解析卷人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-凸透镜成像的规律同步练习试题(含详解).docxVIP

解析卷人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-凸透镜成像的规律同步练习试题(含详解).docx

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人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-凸透镜成像的规律同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,在空气中平行于玻璃凸透镜主光轴的光线经凸透镜会聚于主光轴的一点S,若把凸透镜浸没在水中,会聚点S′()

A.在S的上方???

B.在S的下方

C.与S重合??????

D.条件不足,无法判断

2、一个凸透镜的焦距是10cm,若有一支蜡烛放在距凸透镜30cm处,以速度ν在燃烧,则蜡烛所成像的缩短速度是()

A.大于ν???B.等于ν????C.小于ν????D.无法确定

3、如图所示,发光二极管组成的红旗图案放在凸透镜之前,与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间,则红旗在光屏上所成清晰的像可能是下图中的(???)

A.?B.?C.?D.

4、如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图.透镜的焦距为15cm,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透镜和光屏三者中,只移动其中的一个,其余两个不动,下列措施中可行的是()

?

A.光屏向左移动???B.光屏向右移动??C.蜡烛向左移动??D.透镜向左移动

5、张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距???(???)

A.一定大于20cm

B.一定在10cm到16cm之间

C.一定小于8cm

D.一定在8cm到10cm之间

6、?在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像的情况是图中的()?

7、如图所示,有一个圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所成的像的形状是()

A.?B.???C.D.

8、照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应图,下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是()

A.照相机:被拍物体应在甲区域内,成倒立缩小实像???

B.照相机:被拍物体应在乙区域内,成倒立缩小实像???

C.放大镜:被观察物体应在乙区域内,成正立放大虚像???

D.放大镜:被观察物体应在丙区域内,成正立放大实像

9、某同学用焦距为15cm的凸透镜做成像实验,将蜡烛放在距凸透镜25cm处的主光轴上,则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个()

A.正立、放大的虚像????B.倒立、放大的实像

C.正立、缩小的虚像????D.倒立、缩小的实像

10、一个凸透镜的焦距是20cm,若将一物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个()

A、倒立缩小的实像???B、倒立放大的实像

C、正立放大的实像???D、倒立等大的实像

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如右图是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛,如果要让像更大一些,镜头焦距应调得??(选填“较大”或“较小”).

2、小明同学用一个凸透镜观察洗手液的商标,成像情况如图甲,若想再看到倒立、放大的像,应将凸透镜向??移动,图乙的成像原理可应用于??(选填“照相机”或“放大镜”)。

3、在“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立、等大的像。然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置时能观察到(填“正立”或“倒立”)、放大的(填“实”或“虚”)像。

4、在“观察凸透镜成像”的实验中,让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),测得凸透镜的焦距是????cm。将物体“C”或放在????点(选填“A”、“B”、“D”),移动光屏可在光屏上得到一个放大的像。

5、教室的投影仪镜头是一个_______镜,它能在屏幕上成____立的___像,如果投影仪安装的位置离屏幕较近,成像较_____.

6、若用镜头焦距为f的照相机拍照,被拍景物到镜头的距离应???2f(选填“大于”、“小于”或“等于”);若要使取景范围变大一些,则照相机镜头距景物的距离应???(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

7、如图,右面为幻灯机,左图为其原理图.当放映幻灯片时,物距__________

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