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水生植物比较纤细,根系不发达生长在土壤里的植物相对高大、粗壮,根系发达PART3拓展应用第一单元周围的植物1.3植物长在哪里核心素养
01科学观念通过观察校园、公共场所的排队场景,初步感知社会生活中的规则秩序,培养集体意识。
02科学思维懂得排队是文明礼貌的行为表现,学会说请排队谢谢等礼貌用语。通过情景模拟体会插队对他人的影响,培养己所不欲,勿施于人的同理心。
03探究实践认识排队是最基本的公共规则,知道《小学生守则》中关于遵守秩序的要求。初步建立规则面前人人平等的意识,明白插队是不遵守规则的行为。
04态度责任在游戏活动中锻炼
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