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高中地理教学中计算思维能力的提升路径研究教学研究课题报告.docx

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    高中地理教学中计算思维能力的提升路径研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中地理教学中计算思维能力的提升路径研究教学研究开题报告

    二、高中地理教学中计算思维能力的提升路径研究教学研究中期报告

    三、高中地理教学中计算思维能力的提升路径研究教学研究结题报告

    四、高中地理教学中计算思维能力的提升路径研究教学研究论文

    高中地理教学中计算思维能力的提升路径研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义在当前教育改革向核心素养深度转型的背景下，高中地理教学正面临着从知识传授向能力培养的范式革新，而计算思维作为适应数字化时代的关键能力，其培养的重要性日益凸显。地理学科本身具有极强的空间性、综合性和实践性，涉及大量数据分

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