2024-2025学年浙江省金华市兰溪市八年级下学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年浙江省金华市兰溪市八年级下学期期末语文试题

一、基础知识综合

(★★★)以下是小语同学撰写的游记片段，请阅读后按要求完成任务。

暮春时节，我独自泛舟于洞庭湖上，湖面烟波浩渺，让人不禁想起孟浩然笔下①“气蒸云梦泽，____”（《望洞庭湖赠张丞相》）的壮阔。放下jí（）桨，登上湖畔青山，沿着蜿蜒的山路拾（A.shèB.shí）级而上，山径两旁花木繁茂，正合常建诗中②“____，____”（《题破山寺后禅院》）的意境。

行至山腰，触摸着潮湿的石壁，想到陆游笔下梅花③“____，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的坚韧。我继续攀登，山势越发严峻，不禁感慨自然赋予我们的不仅是美景，更是直面困难的勇气在胸中激荡。

登上山顶，轻dǎn（）去衣上的尘土与草屑，远处山寺传来幽悄（A.qiāoB.qiǎo）的钟声，心中一片澄明。正如欧阳修在《醉翁亭记》中所说④“____，____”，山水之乐，不仅在目，更在心间。

1．请根据拼音写出正确的汉字，给加点字选择正确的读音（填序号）。

jí_______桨拾_______级轻dǎn_______幽悄_______

2．在横线处填上恰当的古诗文名句。

3．文段中的画波浪线句存在语病，请你帮助修改。

二、诗歌鉴赏

(★★★)4.阅读古诗，完成小语和小文学习古诗时的对话。

入若耶溪

崔颢

轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。

岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡①向余景。【注释】①桡：桨，船。

小语：“小文，《入若耶溪》里‘起坐鱼鸟间，动摇山水影’这句诗，一下子让我想起柳宗元《小石潭记》第二段写鱼的句子：_________，________________（写出其中任意连续的两句）”

小文：“是的，它们都展现了独特的自然之美，你能结合诗文分析二者描写手法上的相同之处吗？”

小语：“当然可以，___________________________。另外，我读《入若耶溪》，特别好奇诗人说的‘事事令人幽’，这‘幽’在诗里到底体现在哪些地方呢？”

小文：“这个问题有意思！我觉得‘幽’具体体现在______________________。”

小语：“嗯，古诗真是越品越有魅力啊！”

三、名著阅读

(★★★)5.结合《经典常谈》中《说文解字第一》的内容，因形解意。请仿照示例，推断“行”“信”的字义。

汉字

偏旁图解

推断字义

采

示例：上面是手，下面是木（树），由此推测“采”的本义为摘取。

行

示例：像一个四通八达的十字路口，由此推测“行”的本义是_______。

信

仿照上面示例，写出推测字义的过程。_____________。

四、现代文阅读

(★★★★★)社会发展，“行”的各方面也发生了变化，阅读下面几则材料，完成相关任务。

【材料一】

【材料二】

类型

高铁

绿皮火车

车型举例

CR400AF/BF复兴号等

25G型客车、25T型客车等

特点

采用动力分散式、低阻力流线型设计。运行在无砟轨道、全封闭、高标准的专用高铁线路。车站设施现代化、舒适便捷，车厢座椅舒适、间距宽敞，提供较好的餐饮服务。采用先进的列车控制系统和信号系统，能实现高精度和高可靠性的列车控制。

运行在普通铁路上（非电气化或电气化但未升级的线路），轨道多为有砟轨道。停站多，适合长途低预算出行。车站设施和车厢内部设施相对简单，车厢座椅间距较小，舒适度相对较低，餐饮服务相对简单。采用传统的信号系统。

运行速度

设计时速：300-400km/h。实际运营速度：300-350km/h（中国高铁常态化运营速度为350km/h）。

普通绿皮车：80-120km/h。K字头（快速）：100-120km/h。T/Z字头（特快/直达特快）：120-160km/h。

【材料三】

“网红”绿皮火车退役！慢时光记忆告别

春运接近尾声，长三角地区最后一趟非空调绿皮旅客列车K8525次即将完成历史使命，下周将与乘客告别，退出历史舞台。这趟往返于合肥与芜湖的绿皮车自2019年庐铜铁路开通客运业务以来已运行近六年，以其低廉的票价、经停小站的灵活性和独特的“慢时光”体验，成为沿线居民的“惠民车”，众多铁路迷的“网红车”，更是一代人记忆中的温情符号。没有空调、没有电茶炉，能打开窗户的非空调“绿皮车”可能很多人都没有坐过。如今在高铁线