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基于核心素养的高中英语跨文化阅读教学策略探究论文.docx

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    基于核心素养的高中英语跨文化阅读教学策略探究论文

    摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中英语跨文化阅读教学的策略。通过分析当前英语教学中存在的问题，提出基于核心素养的高中英语跨文化阅读教学策略，旨在提高学生的跨文化交际能力，培养具有国际视野的人才。

    关键词：核心素养；高中英语；跨文化阅读；教学策略

    一、引言

    在全球化的大背景下，英语作为一门国际性的交流工具，其重要性日益凸显。我国高中英语教学旨在培养学生的跨文化交际能力，使他们能够更好地适应国际化的社会环境。然而，当前高中英语阅读教学中，仍存在一些问题。为了解决这些问题，本文将从以下两个方面进行探讨：

    （一）高中英语跨文化阅读教学的重要性

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