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小升初英语易错题专项训练

小升初英语考试中，有些题目看似简单，却常常因为同学们对知识点的理解不够透彻、审题不够仔细或者受到思维定势的影响而导致失分。这些“易错题”往往是拉开差距的关键。下面，我们就针对小升初英语中常见的易错知识点进行专项梳理和训练，帮助同学们认清“陷阱”，掌握正确的解题方法，在考试中做到游刃有余。

一、动词时态：时间标志是关键

动词时态是小升初英语的重点和难点，也是错误的“重灾区”。同学们常常在一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时这几种基础时态上混淆不清。

易错点1：时态与时间状语不匹配

错题示例：

1.HeoftenwatchTVintheevening.(错误)

2.Look!Thegirldanceshappily.(错误)

错因分析：

第一题中，“often”（经常）是一般现在时的标志性时间状语，主语“He”是第三人称单数，谓语动词应使用第三人称单数形式。第二题中，“Look!”（看！）是现在进行时的标志，表示动作正在发生，谓语动词应使用“be+动词-ing”形式。

正确答案及解析：

1.HeoftenwatchesTVintheevening.

（解析：主语“He”是第三人称单数，一般现在时中，动词“watch”要加“es”。）

2.Look!Thegirlisdancinghappily.

（解析：“Look!”提示动作正在进行，现在进行时结构为“am/is/are+动词-ing”，主语“thegirl”是第三人称单数，故用“isdancing”。）

温馨提示：做时态题时，一定要先找出句中的时间状语，根据时间状语来判断应该使用哪种时态，然后再考虑动词的正确形式。

易错点2：be动词与实义动词混用

错题示例：

1.Theyareplayfootballnow.(错误)

2.Shelikessinginganddance.(错误)

错因分析：

第一题中，“are”是be动词，“play”是实义动词，二者不能直接连用。现在进行时需要用“be+动词-ing”形式。第二题中，“likes”是谓语动词，“and”连接并列成分，后面的“dance”应与“singing”形式保持一致，或者与“likes”搭配构成“likestodance”。

正确答案及解析：

1.Theyareplayingfootballnow.

（解析：现在进行时，be动词后接动词的现在分词形式“playing”。）

2.Shelikessinginganddancing./Shelikessingingandtodance.

（解析：“likedoingsth.”表示“喜欢做某事”，“and”连接两个动名词“singing”和“dancing”；或者“liketodosth.”，用“todance”与“singing”并列，此时“singing”可看作名词性的动名词。）

温馨提示：一个简单句中通常只有一个谓语动词。be动词和实义动词原形不能同时出现。如果需要表达正在进行的动作，要用“be+动词-ing”；如果表示经常性的爱好，“like”后面可以接动名词或不定式。

二、名词与冠词：单复数与特指泛指要分明

易错点1：名词单复数变化规则掌握不牢

错题示例：

1.Therearetwoknifeonthetable.(错误)

2.Ihavemanyfriend.(错误)

错因分析：

“knife”（刀）是以“fe”结尾的名词，变复数时应将“fe”改为“v”再加“es”，即“knives”。“friend”是可数名词，“many”（许多）后面应接可数名词的复数形式“friends”。

正确答案及解析：

1.Therearetwoknivesonthetable.

（解析：“knife”的复数是“knives”。）

2.Ihavemanyfriends.

（解析：“many”修饰可数名词复数，“friend”的复数直接加“s”。）

温馨提示：可数名词变复数有多种规则，如一般情况加“s”，以“s,x,ch,sh”结尾加“es”，以“辅音字母+y”结尾变“y”为“i”加“es”，以“f/fe”结尾变“f/fe”为“v”加“es”等，还有一些不规则变化（如man-men,child-children），需要同学们重点记忆。

易错点2：冠词a,an,the的误用与漏用

错题示例：

1.Iwanttoeatapple.(错误)

2.Sunisbiggerthanmoon.(错误)

3.