历史-部编版-中外历史纲要（上）[新] 教学设计4：第19课辛亥革命-第六单元辛亥革命与中华民国的建立-教学设计.docVIP

历史-部编版-中外历史纲要（上）[新] 教学设计4：第19课辛亥革命-第六单元辛亥革命与中华民国的建立-教学设计.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2025年完美版

第19课辛亥革命

【教学目标】

(1)识记辛亥革命的基本史实，包括背景、成果、影响等。

(2)了解年表法，关注历史细节，据此感知辛亥革命从兴起、发展到失败的基本历程。

(3)接触史学界袁世凯篡权的争论，培养求异思维，敢于尝试，勇于创新。

(4)解释《临时约法》，提升辩证思考问题的能力，树立现代法制意识。

(5)分析辛亥革命后的历史走向，从宏观上感知时代发展的脉搏。

【教学重、难点】

重点：《临时约法》和辛亥革命的意义。难点：辛亥革命的历史功绩和局限性。

【课堂讲授】

（课堂导入）历史从来不是僵死的，它只是沉沉地睡着了，几乎听不到脉搏的跳动和轻微的喘息声。

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

更多 >