综合解析苏科版八年级物理上册《声现象》章节练习试题（含详细解析）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《声现象》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列选项中，不能传播声音的是（）

A．空气 B．真空 C．大地 D．水

2、常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）

A．声速 B．响度 C．音调 D．音色

3、下列关于声音的说法正确的是（）

A．音调的高低与声源振动的频率有关

B．优美的小提琴声一定是乐音

C．声音的传播速度与介质无关

D．医院对人体的B超检查是利用了次声波

4、北京冬奥会闭幕式上，嘹亮的童声合唱《我和你》，让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景，关于童声合唱，下列判断错误的是（）

A．歌声是由声带振动产生的 B．歌声的传播速度为3×108m/s

C．扩音器增大了歌声的响度 D．歌声通过空气传到现场观众耳中

5、如图所示的声现象中，分析正确的是（???）

A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高

B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息

C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质

D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声

6、关于声现象，下列说法正确的是（）

A．超声波的速度比普通声快得多

B．弹琴时，增大拨动琴弦的力度就会增大振动频率

C．声音的传播速度为340m/s

D．环境嘈杂时，戴上耳罩是从传人耳处中减弱噪声

7、下列有关声现象说法中正确的是（）

A．震耳欲聋一一形容声音的音调很高

B．闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同

C．教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声

D．医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息

8、对下列图中情景解释正确的是（）

A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高

B．如图乙，敲击水杯时，杯中水越多音调越高

C．如图丙，同一示波器的两种波形中笛子比二胡发出声音的响度大、音调高

D．如图丁，必威体育精装版磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动

9、对远处的人说话时，为使对方听清楚，人们常会用手捂住嘴巴，如图。此现象主要说明（）

A．声音遇到障碍物会被反射

B．声音由物体的振动而产生

C．声音能在不同介质中传播

D．声音的音调由频率来决定

10、在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（）

A．居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔

C．街头设置的噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是我国的传统乐器——排箫，它是由长短不同的竹管制成，可以吹出不同音调的声音。请你判断图中排箫的高音区在___________（选填“A”或“B”）区。

2、古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是钟_____产生的，人们根据声音的_____分辨出钟声。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，弹琵琶之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发出声音的_____。（后两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）

3、广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的___________大，影响附近居民学习和休息，附近的居民常关紧门窗是采用___________的方法减弱噪声；巨大的声音是音箱的纸盆___________发出的。

4、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于空气柱______产生的；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递______（选填“能量”或“信息”）；在医院做B超时，B超仪利用了______（选填“超声波”或“次声波”）成像。

5、（1）生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”，则描述的是声音的_____；在欣赏音乐时，我们很容易分辨出古筝、钢琴的声音，判断的依据是______不同；（选填“音调”、“响度”或“音色”）

（2）如图所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用嘴贴着瓶口吹气，能发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的