教师职业素养与能力提升计划(五).docx

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2025-10-14 发布于山东
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教师职业素养与能力提升计划(五)

一、教师职业道德修养

1.职业道德的核心价值观

(1)职业道德的核心价值观是教师职业行为的基本准则，它涵盖了尊重、公正、诚信、责任等多个方面。尊重是教师职业道德的基石，它要求教师尊重学生的个性、尊重学生的权利、尊重学生的尊严，以平等的态度对待每一个学生。公正则要求教师在教育教学过程中公平对待每一位学生，不偏袒、不歧视，确保每个学生都能获得平等的发展机会。诚信是教师职业道德的灵魂，它要求教师言行一致，诚实守信，为学生树立良好的榜样。责任是教师职业道德的核心，它要求教师对学生、对家长、对社会负责，以高度的责任感投身教育事业。

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