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2025年沪教版二年级语文写作能力提升模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqùdeshíjiān

（）（）

chūntiānláilekuàilè

（）（）

xīhèwàngzhetiānkōng

（）（）

shuōhuàyǒuměiderénmen

（）（）

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.鲜（xiānshān）人

2.仿佛（fúfǔ）

3.的（dedì）确

4.乐（lèyuè）观

5.处（chùchǔ）理

三、比一比，再组词。

例：明（明天）林（树林）

红（）手（）

云（）大（）

花（）少（）

心（）自（）

四、选词填空。

美丽观看鲜艳热闹快乐

1.桃花开了，非常（）。

2.我们在公园里（）放风筝。

3.春节的时候，街道上人很多，很（）。

4.上课的时候，我们要认真听讲，学习是很（）的。

五、把下列句子补充完整。

1.，疑是银河落九天。

2.春风吹拂，柳树。

3.我爱，因为它。

4.，二月春风似剪刀。

六、根据课文内容填空。

1.《草》的作者是代诗人。

2.《咏柳》这首诗描写的是季的景色，诗人把柳树的枝条比作。

3.《识字》一课中，我们认识了各种，它们是：，，，。

七、阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水清清的，可以看到水底的鹅卵石。几只小鱼在河里快活地游来游去。小鸭子看见一只蝴蝶落在草地上，它兴奋地扑腾着翅膀，想要飞起来，可是它没有翅膀，只能在地上跑。妈妈看到了，笑着说：“小鸭子，你的家在水里，你应该学游泳，而不是学飞。”小鸭子听了妈妈的话，觉得很有道理，它跳进水里，开始学习游泳。

1.小鸭子在哪里遇到了蝴蝶？

2.小鸭子想要学什么？

3.妈妈为什么劝小鸭子学游泳？

4.小鸭子最后是怎么做的？

八、写作。

题目：我的朋友

提示：你的朋友是谁？他/她有什么特点？你们之间发生过什么有趣的事情？把他/她写给你。

试卷答案

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqùdeshíjiān(青蛙有趣的时光)

chūntiānláilekuàilè(春天来了快乐)

xīhèwàngzhetiānkōng(喜鹊望着天空)

shuōhuàyǒuměiderénmen(说话有美的人們)

解析：本题考察拼音写词语能力，需根据所学汉语拼音知识进行正确书写。

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.鲜（√xiān）人

2.仿佛（√fúfǔ）

3.的（√de）确

4.乐（√lè）观

5.处（√chù）理

解析：本题考察多音字辨析能力，需结合具体词语选择正确的读音。

三、比一比，再组词。

红（红色）手（双手）

云（白云）大（大小）

花（花朵）少（多少）

心（开心）自（自己）

解析：本题考察形近字组词能力，需辨析字形差异，选择合适的字组成词语。

四、选词填空。

美丽观看鲜艳热闹快乐

1.桃花开了，非常（美丽）。

2.我们在公园里（观看）放风筝。

3.春节的时候，街道上人很多，很（热闹）。

4.上课的时候，我们要认真听讲，学习是很（快乐）的。

解析：本题考察词语运用能力，需根据句子语境选择最合适的词语填空。

五、把下列句子补充完整。

1.霓虹灯闪烁，疑是银河落九天。

2.春风吹拂，柳树发芽了。

3.我爱小动物，因为它很可爱。

4.桃花流水窅然去，二月春风似剪刀。

解析：本题考察谚语、诗句默写及句子补充能力，需根据所学知识完成补充。

六、根据课文内容填空。

1.《草》的作者是唐代诗人白居易。

2.《咏柳》这首诗描写的是春天的景色，诗人把柳树的枝条比作绿丝绦。

3.《识字》一课中，我们认识了各种植物，它们是：花草树木、花草树木、花草树木、花草树木。

解析：本题考察课文内容理解与记忆能力，需根据所学课文内容进行填空。

七、阅读短文，回答问题。

1.小鸭子在哪里遇到了蝴蝶？小鸭子在草地上遇到了蝴蝶。

2.小鸭子想要学什么？小鸭子想要学飞。

3.妈妈为什么劝小鸭子学游泳？妈妈因为小鸭子的家在水里，应该学游泳。

4.小鸭子最后是怎么做的？小鸭子听了妈妈的话，跳进水里，开始学习游泳。

解析：本题考察阅读理解能力，需仔细阅读短文内容，根据问题找出相关信息进行回答。

八、写作。

题目：我的朋友

（略）

解析：本题考察写作能力，需根据提示进行记叙文写作，描写自己的朋友，注意语句通顺，内容具体。