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教师工作总结例文与教师工作总结初中汇编
教师工作总结例文
转眼之间,一种学期已悄然结束。蓦然回首,几种月来所发生事仍如同昨日刚发生似,历历在目,令人不胜感慨。但一种总沉湎于过去人是永远得不到充足发展。作为一名新老师,更需要对自身进行不停审察与总结,以增进自我不停发展与成熟。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎多种知识,形成比较完整知识构造,严格规定学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不停提高,从而不停提高自已教学水平和思想觉悟,并顺利完毕教育教学任务。下面是教师工作总结个人教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材构造,重点与难点,掌握知识逻辑,能运用自如,懂得应补充哪些资料,怎样才能教好。
②理解学生原有知识技能质量,他们爱好、需要、措施、习惯,学习新知识也许会有哪些困难,采用对应防止措施。
③考虑教法,处理怎样把已掌握教材传授给学生,包括怎样组织教材、怎样安排每节课活动。
④扩充学生知识量,拓展学生知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展人才规定,在书本基础上拓展有关知识面,使学生思想不被禁锢于学校方寸之地,可以跟得上时代步伐,进而可以随时适应和应付社会上多种状况,成为全面发展新时代青年。
⑵课堂上状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生故意注意,使其保持相对稳定性,同步,激发学生情感,使他们产生愉悦心境,发明良好课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现语言不连贯毛病,课堂提问面向全体学生,注意引起学生学语文爱好,并走出老式教学模式,在课堂上不只老师讲,并且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生承担同步对其知识进行巩固与提高。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。高中学生虽然相对于初中来说已经较为成熟,但由于高一年处在初、高中转接阶段,初中所形成爱动、好玩,缺乏自控能力习惯还没有完全转变,故仍有不准时完毕作业,抄袭作业等现象,针对这种问题,就要抓好学生思想教育,并使这一工作贯彻到对学生学习指导中去,还要做好对学生学习辅导和协助工作,尤其在后进生转化上,对后进生努力做到从友善开始,例如,运用自已年龄与其相仿优势,在有共同话语基础上让学生把自已当成朋友,可以说出知识话来;从赞美着手,所有人都渴望得到他人理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他处境、想法表达深刻理解和尊重,并积极寻找差生所拥有长处,由于一种人不也许有一无是处,充足运用他们身上长处进他们进鼓励,刺激他们学生爱好与自信心。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学措施,博采众长,取长补短,提高教学水平培养多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不停扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻活到老,学到老思想精神,使自已不落后于时代。当然,金无足赤,人无完人,加上自已又是新老师,刚刚接触教师这一行业,对本行业某些事情并不纯熟与理解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,进而容易导致课堂枯燥;对教学方向把握不是太好及课堂上渗透高考知识点不够等。学为人师,行为世范,教师这个行业是一种精神教育行业,是神圣,崇高,作为一名青年教师,我将以提高中华民族素质,增进祖国发展为已任,发扬蜡烛精神,严格规定自已,努力工作,兢兢业业,克已奉公,发扬长处,改正缺陷,开拓前进,为美好明天奉献自已力量。
教师工作总结初中
在学校领导关怀、同事支持与协助以及本人努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都获得了明显进步。回忆一学期工作,总结了如下几种方面:
一、思想方面:
本人能积极参与思想政治学习,关怀国家大事,拥护党中央对领导,坚持四项基本原则,拥护党各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心协助同志;教育目明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关怀学生,爱惜学生,具有奉献精神。严格规定自已,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,到处都以为人师表形象规定自已。但愿以自已实际行动来证明,自已是一种无愧于社会、家长、学生合格人民教师。
二、工作方面:
工作上服从学校领导安排,听从学校领导指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自已本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中语文教材和有关练习,并买来某些语文工具书籍。同步加强与其他语文老师交流,认真研读他们教案、教学心得。
常常抽空去听其他语文老师课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校优秀语文教师,本人更是悉心向其请
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