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高中美术教育中非物质文化遗产传承与课程整合研究论文.docx

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    高中美术教育中非物质文化遗产传承与课程整合研究论文

    摘要：本文以高中美术教育为研究对象，探讨非物质文化遗产在美术教育中的传承与课程整合，旨在为我国美术教育改革提供新的思路。通过分析非物质文化遗产在高中美术教育中的价值，以及当前美术教育中非物质文化遗产传承与课程整合的现状，提出相应的策略，为提高学生审美素养和文化自信提供理论支持。

    关键词：高中美术教育；非物质文化遗产；传承；课程整合

    一、引言

    （一）非物质文化遗产在高中美术教育中的价值

    1.提高学生审美素养

    非物质文化遗产是我国优秀的传统文化，蕴含着丰富的艺术价值和人文精神。在高中美术教育中融入非物质文化遗产，可以让学生在学习美术技巧的同时，

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