湖北省云学联盟2025-2026学年高二上学期10月月考生物试卷.docxVIP

2027届??年级10?考试

?物试卷评分细则

?、选择题：本题共18?题，每?题2分，共36分。在每?题给出的四个选项中，只有?项是符合题?要求的。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

D

C

A

B

B

C

C

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

D

B

A

D

C

B

A

D

?、?选择题：本题共4?题，共64分。

（16分，除标注外，每空2分）

（1）第?空：7

第?空：基因I抑制Y基因的表达（基因I对基因Y的功能有抑制作?）（答“存在I基因时丫基因?法控制性状”也给分）

（2）两对基因位于两对同源染?体上，符合基因的?由组合定律；?I基因有Y基因表现为?茧，其余个体均表现为?茧。（答全给3分，3分两部分，前半部分只要答到“符合基因的?由组合定律”得2分，后半部分除参考答案外，?(1)的第?空答原因或对13:3进?具体解释等均能得1分。）

（3）iiYY、iiyy （Yy写在前?的不扣分）

（4）iiYy×iiyy iiYy×IiYY iiYY×IiYY iiYY×IiYy iiYY×Iiyy

（3分。写对?个组合1分；写对两个组合2分，写对三个及以上组合给3分。只看有没有写对的即可。）

（5）28 29

（16分，除标注外，每空2分）

(1)第?空：相关的酶、能量、tRNA、核糖体（2分）（答对?点给1分，答对2点及以上给2分，答其他的不扣分）

第?空：为肽链的合成提供模板（答“为翻译的过程提供模版”给给2分）

第三空：可以

(2）识别并转运氨基酸（2分。另：“识别密码?和转运氨基酸”；“识别密码?、氨基酸和转运氨基酸”这两种答案也可给满分）

(3)决定1个氨基酸的3个相邻的碱基（3分，相邻必答。学?只答出“三个相邻碱基”给1分，答“与tRNA互补配对或相互识别”之类的答案不给分）

简并（写“简并”或“简并性”均可）

(4) ?个mRNA分?可结合多个核糖体，同时合成多条肽链（答全给3分。答出“?个mRNA结合多个核糖体”，给2分）

（16分，除标注外每空2分）

低温

显微镜观察（有丝分裂中期）染?体数?（需答出光学显微镜和染?体数?才得2分）

抑制纺锤体形成，导致染?体不能移向细胞两极，从?引起细胞内染?体数?加倍。

（答到抑制纺锤体（丝）的形成就可以得2分）

第?空：1/29(或1/512)（3分）

（3）第?空：F2植株中存在仅缺少?条C1的个体（1分），其在减数分裂过程中，C1染?体不能联会，随机分配，最终产?了不含C1染?体的配?（1分），这样的雌雄配?结合后就形成NC1（1分）。（?点1分，共3分）

（6）抑制叶?产??刺（答“??刺”或“抑制?刺基因表达”都可以给分）

??刺：有?刺=3：1

（16分，除标注外，每空2分）

第?空：?物（可能）有着共同的起源（出现共同起源或者共同祖先均可得2分）第?空：（细胞和）分?

第三空：控制TR1蛋?合成的基因发?突变（或控制TR1蛋?合成的基因发?碱基替换）

（不要求答出TR1蛋?）（也可以回答：基因突变或基因中碱基对的替换（基因突变和基因重组不给分，出现碱基对的缺失或增添不给分，突变不给分））

说明：上述三个空只给0分或者2分，不要给1分

树鼩群体出现可遗传的有利变异和含辣椒素类植物对树鼩的定向选择(3分)

（若答教材原句：群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择，也可给满分）（只答到1

点给1分，可遗传变异1分，?然选择1分，答全给3分）

遗传（基因）

（4）5.5%（或11/200）

（5）等于1（3分）

1.C【解析】①孟德尔进?测交实验并进?数量统计是假说-演绎法的实验验证过程，错误；

②萨顿以蝗?为实验材料推出基因由染?体携带着从亲代传给?代，错误；③对豌?进??

?杂交实验时，需先除去?本未成熟花的全部雄蕊，正确；④?然界中?般雄配??雌配?数量多，孟德尔没有做出?物体产?雌雄配?数量?为1：1的假设，错误；⑤孟德尔遗传规律适?于真核?物、有性?殖过程、细胞核基因的研究，细菌不能?于研究遗传规律，错误；

⑥基因?由组合定律和DNA复制?式的研究过程都使?了假说—演绎法，正确；⑦豌?和?

?都是两性植株，?性染?体，不能?于研究伴性遗传规律，错误。

2.D 【解析】T2噬菌体只能寄?在?肠杆菌