小学期中家长会ppt课件 （优质ppt）.pptxVIP

以爱之名·共赴成长之约让每个孩子成为自己的光期中是阶段总结的节点，更是家校协同的起点，希望通过今天的家长会，让我们更懂孩子、更知方向。-小/学/期/中/家/长/会-

本次家长会的目的：我们的努力您的监督+=孩子的成功希望通过今天的交流一起携手合作让孩子的学习之路走的更顺畅！“”

目录CONTENTS如何看待期中考试成绩——成绩是“镜子”，不是“判决书”1AI时代的育儿挑战——做“导航型”家长，而非“监控型”2正面管教的核心方法——用“尊重”代替“惩罚”3成为孩子的“追光者”——父母的爱让孩子成为自己的光4

1第一部分如何看待期中考试成绩——成绩是“镜子”，不是“判决书”

如何看待期中考试成绩01.成绩反映“学习状态”，而非“孩子价值”“你怎么又考砸了”“你就是粗心”“这次哪些题目让你觉得难？我们一起看看怎么解决”孩子数学计算错误，不说“粗心”而是问“是不是步骤太急了？下次可以试试先圈出关键词再动笔。哪怕是“应用题解题思路更清晰了”“作文字数多了100字”，都是值得肯定的成长。1拒绝“标签化”“举个例子”关注进步点而非排名

02.用“成长型思维”分析试卷每个孩子的基础、学习节奏不同，比起“隔壁同学考了95分”更重要的是比上一次进步了5分这是怎么做到的？避免“横向比较”如何看待期中考试成绩1记录错误类型解决措施下次目标知识漏洞查课本比如“计算正确率提高到90%”方法错误问老师审题偏差专项练习和孩子一起做“错题分析表”“错题是礼物”

03.家长心态：成绩≠未来数据说话：研究表明，小学阶段的成绩排名对成年后的成就影响不足15%，反而是学习兴趣、抗挫折能力、时间管理等品质更重要。如何看待期中考试成绩1传递信心：告诉孩子：“考试是为了让我们发现问题，不是定义你是谁。妈妈相信你有能力慢慢改进。”

2第二部分AI时代的育儿挑战——做“导航型”家长，而非“监控型”

01.AI时代孩子面临的新问题:习惯线上聊天，面对面沟通能力下降，情绪表达更隐蔽。社交虚拟化遇到不会的题，第一反应是“问AI”，而非独立思考。“标准答案依赖”短视频、游戏、智能设备抢占注意力，孩子容易分心、静不下心学习。信息过载AI时代的育儿挑战2

02.家长的“破局之道”：周一到周五放学后，手机/平板放在客厅充电，作业完成后可自由使用30分钟；周末全家一起制定“屏幕使用时间表”，家长带头不做“低头族”。AI时代的育儿挑战2①设定“屏幕规则”，全家共守举个例子

02.家长的“破局之道”：带孩子参与家务（做饭、整理房间）户外运动（打球、骑行）手工创作（乐高、画画）让孩子在“动手做事”中获得成就感，比虚拟世界更有意义。AI时代的育儿挑战2②用“真实体验”对抗“虚拟诱惑”

AI时代的育儿挑战202.家长的“破局之道”：③教孩子“批判性思考”“这个答案是怎么来的？有没有其他解法？如果考试不能用手机，你会怎么想？”当孩子用AI查答案时，问：引导他们理解“过程比结果更重要”

03.AI时代的亲子沟通：多“倾听”，少“说教”AI时代的育儿挑战2“共情式对话”代替“命令式沟通”错误你整天就知道玩手机，再玩眼睛瞎了！”正确妈妈看到你最近喜欢用手机看视频，是不是里面有什么有趣的内容？能不能讲给我听听？”放下手机，和孩子聊天、玩游戏、散步，让孩子感受到“爸爸妈妈眼里有我”。每天留10分钟“专属时间”

3第三部分正面管教核心方法——用“尊重”代替“惩罚”

01.什么是“正面管教”？正面管教的核心方法3关键词：和善与坚定并行既不溺爱（放任不管），也不严厉（打骂惩罚），而是用尊重的方式，帮助孩子建立规则意识和责任感。

02.正面管教的5个实用技巧：正面管教的核心方法3①积极倾听：让孩子愿意“说真话”技巧：蹲下身子，眼睛平视孩子，重复他的话：“你刚才说数学题太难了，急得想哭，对吗？”作用：孩子感受到被理解，才会愿意和你讨论问题，而不是害怕被批评而隐瞒。

02.正面管教的5个实用技巧：正面管教的核心方法3②鼓励而非“空洞表扬”“你考了90分，真棒！”（孩子会觉得“只有考高分才值得被爱”）错误“你每天放学主动复习半小时，这次应用题正确率提高了，这就是努力的结果呀！”（具体肯定过程，孩子更有动力坚持）正确“描述式鼓励”大于“评价式表扬”

02.正面管教的5个实用技巧：·?：家长提出问题：“最近写作业总是拖到晚上10点，我们一起想想办法吧。”孩子提议：“我想先玩30分钟再写作业。”家长引导：“可以，但晚上9点前要完成，不然会影响睡觉。你觉得这样行吗？”达成共识，写进“家庭规则表”，贴在客厅，全家监督。规则不是“家长定、孩子遵守”，而是“共同讨论