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教育部审定义务教育教科书
2012
七年级上册数学
浙江教育出版社
义务教育教科书
数七年级上册
本册教科书编写人员
实验版(2004~2011)
主编范良火
副主编岑申
张宝珍
编写人员范良火金才华金克勤王亚权
徐鸿斌岑申许芬英王利明
2012年版
范良火
主编
副主编岑申张宝珍许芬英
编写人员范良火金才华许芬英金克勤
巩子坤王亚权岑申王利明
浙江教育出版社
目录
第1章有理数2
第2章24
有理数的运算
第3章实数66
第4章代数式86
密第5章一元一次方程112
第6章140
图形的初步知识
珠穆朗玛峰
第1章最高点海拔:8848.86米,
历史最低气温:-60℃
有理数
目录CONTENTS
1.1
从自然数到有理数……4
●阅读材料中国古代在数的
发展方面的贡献……11
12数轴……12
1③绝对值…15
14有理数的大小比较……………18
●小结…………21
●目标与评定……2
人类很早就有了数的概念.在漫长的生活和生产实践中,由于记
事、测量和分配等方面的需要,人们发明了自然数和分数.为了表示具
有相反意义的量,我们的祖先又发明了正数和负数,把数扩展到了有
理数.通过本章的学习,我们将了解从自然数到有理数的发展过程,
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