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安徽教资幼师题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。

A.情绪的冲动性

B.情绪的易变性

C.情绪的两极性

D.情绪的感染性

2.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）。

A.幼儿发展

B.社会需求

C.学科知识

D.教师特长

3.下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪（）。

A.安抚

B.转移注意

C.冷处理

D.斥责

4.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿（）。

A.个性的发展

B.情感的发展

C.社会认知的发展

D.感觉的发展

5.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

6.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

7.下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（）。

A.羞愧

B.伤心

C.害怕

D.生气

8.3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以（）为基础。

A.间接经验

B.直接经验

C.生活经验

D.游戏经验

9.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）。

A.结构游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.机能性游戏

10.幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后，正确的处理方法是（）。

A.鼻根部涂抹紫药水，然后安静休息

B.让幼儿头略低，冷敷前额、鼻部

C.止血后，半小时内不剧烈运动

D.让幼儿仰卧休息

答案：1.A2.A3.D4.A5.B6.B7.A8.B9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点有（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.教育影响的滞后性

2.幼儿的学习品质包括（）。

A.积极态度

B.浓厚兴趣

C.探究欲望

D.学习方法

3.幼儿园常见的课程类型有（）。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

4.幼儿攻击性行为的特点有（）。

A.攻击性行为频繁

B.更多依靠身体攻击

C.从工具性攻击向敌意性攻击转化

D.存在明显的性别差异

5.幼儿游戏的基本特征有（）。

A.自主性

B.愉悦性

C.虚构性

D.有序性

6.幼儿园环境创设的原则包括（）。

A.安全性原则

B.参与性原则

C.经济性原则

D.教育性原则

7.幼儿语言教育的目标包括（）。

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.语言理解

D.语言运用

8.幼儿心理健康的标志有（）。

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

9.幼儿教师应具备的专业知识有（）。

A.幼儿发展知识

B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识

D.学科专业知识

10.幼儿园一日生活环节包括（）。

A.入园、离园

B.进餐、午睡

C.教学活动

D.游戏活动

答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以。（）

2.幼儿的户外活动时间在正常情况下，每天不得少于1小时。（）

3.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

4.教师在组织幼儿游戏时，要将游戏与教育有机结合，不能把游戏单纯作为娱乐活动。（）

5.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展的关键期。（）

6.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度。（）

7.幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没必要管。（）

8.幼儿的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主。（）

9.为了保证幼儿的安全，教师可以限制幼儿的自由活动。（）

10.幼儿在游戏中可以获得多方面的发展，所以教师不需要对游戏进行指导。（）

答案：1.×2.×