外研版九年级下册英语精品教学课件 Module 6 Unit 2.pptVIP

六、阅读理解29.Howdidthewriterintroducethetopicofthepassage?____A.Byaskingandansweringaquestion.B.Bylistingsomenumbers.C.Bytellingamovingstory.D.Bycomparingtwodifferentproducts.【点拨】细节理解题。根据第一段中的“Howdoyoueatyourfood?...”可知，本文开头通过提出“你如何吃东西”并回答这个问题，引出关于筷子的话题。故选A。A返回30.Whatdoestheunderlinedword“they”inParagraph2referto?______A.Thechopsticks. B.Theknives.C.Thefingers. D.TheChinese.【点拨】代词指代题。根据第二段中的“Foralongtime,theChinesehavebeenusingthesetoolsfortheireverydaymeals...theycanpickupanypieceoffood.”可知，中国人一直使用这些工具来吃饭，一只手拿着这对棍子，他们可以夹起任何食物。由此可知they指的是“中国人”。故选D。D返回31.Matchthetitlewitheachpart.______a.Theprocessofmakingchopsticks.b.UsingchopsticksinancientChina.c.Advantagesofeatingwithchopsticks.d.Somerulesandmannerstofollowwhenusingchopsticks.A.①-a②-d③-c B.①-d②-a③-bC.①-b②-c③-d D.①-c②-d③-aC【点拨】段落大意题。根据第三段中的“Chopstickswereinventedover3,000yearsagoinChina...”可知，该段主要介绍了筷子在古代的使用，对应b；根据第四段中的“Usingchopstickscreatesamoredemandingeatingexperience.”可知，该段主要介绍了筷子的好处，对应c；根据最后一段中的“Avoidstickingtheendsofchopsticksintoabowloffood.”“Chopsticksarenotmusicalinstruments.”和“Avoidusingyourchopstickstopointatpeople.”可知，这一段介绍了使用筷子应遵循的礼仪，对应d。故选C。返回32.What’sthepurposeofthispassage?______A.Tocallonpeopletousechopsticksoften.B.Totellpeoplesomethingaboutchopsticks.C.Tocomparealleatingtoolsintheworld.D.ToexplainwhytheChineseusechopsticks.【点拨】主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了中国人使用筷子的历史和习俗。由此可知本文写作目的是告诉人们一些关于筷子的知识。故选B。B返回七、选词填空请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。every,drink,one,attention,to,an,be,small,slow,he,on,wayDrinkingKungfuTeaisoneofthemostfamouscustomsinChaoshanarea.InChaoshan,33.______familyhasteasets.every,drink,one,attention,to,an,be,small,slow,he,on,way【点拨】根据“DrinkingKungfuTeaisoneofthemostfamouscus