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P15习题1.51、2、3布置作业：阅读P14读一读1情境引入2探究发现3知识运用4随堂检测5课堂小结3截一个几何体请大家吃蛋糕咯！1、要把这个正方体蛋糕截成两个等体积的长方体，如何截？截面又是一个什么形状呢？还有别的截法吗？结果都一样吗？2、要把这个正方体截成两个等体积的三棱柱，如何截？截面又是一个什么形状呢？3、将圆柱形蛋糕分成等体积的两份，如何截？截面是什么形状？活动1：想一想用一个平面去截正方体，想一想截出的面可能是什么形状？分小组讨论.活动2：做一做拿出准备的正方体，分小组验证刚才的想象.实验后回答：用平面去截一个正方
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