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2025年黔南布依族苗族自治州荔波县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对下列常见现象的解释，正确的一项是（）。

A.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变

B.破镜难圆，是因为分子间有排斥力

C.花香四溢，是因为分子在不停地运动

D.水往低处流，是因为分子在不停地运动

【答案】：C

【解析】“物体热胀冷缩”这一说法错误，原因是物体热胀冷缩是由于分子之间的距离随温度变化而改变。“破镜难圆”这一说法错误，破镜难圆是因为分子之间的距离太大，引力太小无法合在一起。“分子在永不停息地做无规则运动，花香四溢是分子不停运动的结果”这一说法正确。“水往低处流”这一说法错误，水往低处流是由于受到重力作用。

2、在全国建立统一的市场，就是要（）。

A.打破地区、部门间的分割和封锁

B.打破地区内部的分割和封锁

C.实现地区内部的紧密结合

D.实现部门内部的紧密结合

【答案】：A

【解析】建立全国统一大市场是构建新发展格局的基础支撑和内在要求。要实现全国统一市场，关键在于消除各种阻碍市场要素自由流动的障碍。地区和部门间的分割与封锁会严重限制资源的有效配置、市场的公平竞争以及经济的协同发展。打破这种地区、部门间的分割和封锁，能够促进商品和要素在更大范围内自由流动、资源高效配置，形成高效规范、公平竞争、充分开放的国内统一大市场。而只打破地区内部的分割和封锁，无法从根本上解决全国市场的统一性问题；实现地区内部或部门内部的紧密结合，侧重于区域或部门自身的整合，不能达成在全国层面建立统一市场的目标，全国统一市场更强调的是消除不同地区和部门之间的壁垒，促进全国范围内的市场一体化。所以，在全国建立统一的市场，就是要打破地区、部门间的分割和封锁。

3、儒、墨、道、法、兵、佛、释等流派中，体现中西文化交融的是（）。

A.儒

B.释

C.道

D.墨

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同思想流派是否体现中西文化交融的理解。儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，它起源于中国，是在本土文化的基础上发展起来的，在其形成和发展过程中主要是基于中国自身的社会、政治、文化背景，没有明显的中西文化交融特征。道家思想同样是中国传统思想流派，以老子、庄子为代表，其哲学理念、思想体系等是中国古代智慧的结晶，主要在中国本土文化环境中孕育和发展，并非中西文化交融的产物。墨家思想由墨子创立，是中国先秦时期的重要思想流派，强调兼爱、非攻、尚贤等思想，也是基于中国本土的社会现实和文化土壤产生的，不存在中西文化交融的情况。而“释”通常指佛教，佛教起源于古印度，在东汉时期传入中国，之后在中国不断传播、发展，并与中国的本土文化如儒家、道家思想等相互碰撞、融合，逐渐形成了具有中国特色的佛教文化，这一过程体现了中西文化（古印度文化与中国文化）的交融。综上，答案是释。

4、政府机关发放自然灾害救济金的行为属于（）。

A.行政补偿

B.行政赔偿

C.行政奖励

D.行政给付

【答案】：D

【解析】该题目主要考查对不同行政行为概念的理解与区分。行政给付是指政府通过给予公民法人利益和便利等方式实现行政目的的活动，主要包括抚恤金、特定人员离退休金、社会救济福利金、自然灾害救济金及救济物资等。政府机关发放自然灾害救济金的行为符合行政给付的特征。行政补偿是指行政主体在管理国家和社会公共事务的过程中，因合法的行政行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成了损失，由国家依法予以补偿的制度。行政赔偿是指行政主体违法实施行政行为，侵犯相对人合法权益造成损害时由国家承担的一种赔偿责任。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进，充分调动和激发人们的积极性和创造性，依照法定条件和程序，对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人，给予物质的或精神的奖励的具体行政行为。所以题干描述的行为不属于行政补偿、行政赔偿和行政奖励。故答案是行政给付。

5、沟通的主要作用不包括（）

A.减少分歧

B.强化竞争

C.获取信息

D.表达思想

【答案】：B

【解析】沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，其目的是达成思想一致和感情通畅。沟通可以帮助人们获取信息，通过交流了解到更多的事实、观点等；也能够表达思想，将自己内心的想法清晰地传达给他人；还可以减少分歧，通过交流不同的观点和意见，增进彼此的理解，从而消除矛盾和分歧。而强化竞争并非沟通的主要作用，沟通更多的是促进合作、理解与共识，而非强化竞争。所以正确答案是强化竞争。

6、根据《行政复议法》的规定，下列哪个选项是不能提起行政复议的行为（）。

A.对行政机关作出的警告、罚款等行政处罚决定不服的

B.对行政机关作出的限制人身自由或者查封等行政强制措施决定不服的

C.认为行政机关侵