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2025年深圳信息职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套题)

2025年深圳信息职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣”中“温故”的释义是？【选项】A.温习旧知识B.温习旧事C.温习旧物D.温习旧人

【参考答案】A

【详细解析】“温故”指温习旧知识，强调通过复习旧知识获得新理解，体现孔子对学习方法的重视。B项“旧事”侧重事件，C项“旧物”指具体物品，D项“旧人”涉及人物关系，均不符合语境。

【题干2】下列句子中修辞手法与《香菱学诗》中“隔座香分三径露”最接近的是？【选项】A.比喻B.拟人C.通感D.夸张

【参考答案】B

【详细解析】“三径露”将香气拟人化为“露”，属于拟人手法。A项比喻需本体与喻体明确关联，C项通感需感官互通，D项夸张需夸大程度，均与题干句式不符。

【题干3】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的“齐飞”与“一色”分别运用了？【选项】A.对偶与对比B.对偶与借代C.对偶与互文D.对偶与映衬

【参考答案】C

【详细解析】“落霞”“孤鹜”与“秋水”“长天”形成工整对偶，“齐飞”与“一色”通过空间并列（飞）和时间交融（色）构成互文，需整体理解句意。

【题干4】下列句子中“之”字用法与《鸿门宴》“项庄舞剑，项伯护之”相同的是？【选项】A.之作为结构助词B.之作为动词C.之作为代词D.之作为助动词

【参考答案】A

【详细解析】“护之”中“之”为结构助词，连接“护”与宾语。B项“之”作动词如“学而时习之”，C项“之”代指前文内容，D项“之”表语气如“莫之许也”，均与题干用法不同。

【题干5】《诗经·关雎》“参差荇菜，左右流之”中“流”的语法功能是？【选项】A.动词B.形容词C.副词D.名词

【参考答案】A

【详细解析】“流”描述荇菜随水移动的动作，是动词。B项“参差”为形容词，C项“流”若为副词需修饰动词如“流之速”，D项“流”不能作名词，故排除。

【题干6】下列句子中“其”字指代错误的是？【选项】A.其闻之也，以为李将军素善兵击B.其真无马邪？其真不知马也C.其真不知人也D.其真无马邪？

【参考答案】B

【详细解析】B项“其”指代“韩愈”，而“李将军”是韩愈所写《马说》中的内容，存在指代混乱。A、C、D项均符合上下文逻辑。

【题干7】《归去来兮辞》“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”中“岫”的释义是？【选项】A.山洞B.山丘C.山谷D.山巅

【参考答案】A

【详细解析】“岫”指山洞，如陶渊明《归去来兮辞》中“云无心以出岫”描绘云从山洞自然飘出。B项“山丘”为小山，C项“山谷”为山间平地，D项“山巅”为山顶，均与语境不符。

【题干8】《赤壁赋》“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”中“渺”的修辞手法是？【选项】A.夸张B.比喻C.借代D.设问

【参考答案】A

【详细解析】“渺沧海之一粟”通过将人比作沧海中的微小粟粒，以极言人类在宇宙中的渺小，属于夸张手法。B项比喻需本体与喻体明确，C项借代需省略本体，D项设问需自问自答，均不适用。

【题干9】《史记·廉颇蔺相如列传》“完璧归赵”中“璧”指代？【选项】A.玉璧B.铜璧C.玉璧与玉璧D.玉璧与和氏璧

【参考答案】D

【详细解析】完璧归赵典故中“璧”特指和氏璧，赵王将和氏璧交付蔺相如。A项“玉璧”为泛称，B项“铜璧”材质不符，C项重复“玉璧”，D项明确“和氏璧”为正确选项。

【题干10】《世说新语》“望梅止渴”故事中，主人公通过想象产生的效果是？【选项】A.直接引出需求B.激发行动欲望C.缓解生理需求D.转移注意力

【参考答案】C

【详细解析】“望梅止渴”通过想象梅子的酸味激发唾液分泌，间接缓解口渴，属于心理暗示。A项直接引出需求需明确表达，B项激发行动需具体行为，D项转移注意力需改变原有目标，均与典故不符。

【题干11】《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的句式结构属于？【选项】A.判断句B.被动句C.倒装句D.省略句

【参考答案】C

【详细解析】“先...而...”为固定倒装结构，正常语序应为“先天下之忧，而忧；后天下之乐，而乐”。A项需“之”字判断，B项需“于”字标志被动，D项需省略成分，均不符合。

【题干12】《诗经·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”中“思”的用法是？【选项】A.动词B.名词C.代词D.形容词

【参考答案】C

【详细解析】“思”为“我”的代词，指代“我”的归来。A项“思”作动词如“忧思”，B项“思”作名词如“思念”，D项“思”作形容词如“可思”，均与题干语境不符。

【题干13】《红楼梦》“满纸荒唐言