《短歌行》统编版高中语文必修上.pptxVIP

短歌行曹操

曹操简介曹操(155～220)，字孟德，小名阿瞒，东汉末年政治家、军事家、文学家。沛国谯（今安徽亳县）人。曹操谥武王，曹丕称帝后，追尊他为武皇帝，史称魏武帝。他“外定武功，内兴文学”；统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。

写作背景建安十三年，曹操在败吕布、平袁术、灭袁绍的基础上，统一了北方。这年冬天，他亲率83万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。结果，他在赤壁之战中失利。当年曹操已经53岁了，年事渐高，面对战乱连年、统一中原的事业仍未完成的社会现实，忧愁幽思，苦闷煎熬，但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛招纳贤士致力于建功立业。酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。曹操有感此景而横槊赋此诗

读出诗情，体悟情感

短歌行对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨当/以慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。青青/子衿，悠悠/我心。但为/君故，沉吟/至今。呦呦/鹿鸣，食野/之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。明明/如月，何时/可掇？忧从/中来，不可/断绝。越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈讌，心念/旧恩。月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？山不/厌高，海不/厌深。周公/吐哺，天下/归心。pìjīnwèiyōuduōmòqìyànzābǔ

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。忧从中来，不可断绝。忧本诗哪个字出现次数最多？最能符合诗歌情感基调。诗眼：指作品中点睛传神之笔①诗词句中最精炼传神的某个字；②全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。整体把握·诗眼作者究竟忧什么？（情感）诗中曹操是如何抒发这种忧？（手法）

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。相传是最早造酒的人，代指酒。【翻译】（我）饮酒听歌，感叹人生有多少时间！生命如同早上的露水易逝，可悲的是逝去的日子太多了。宴会上的歌声激越不平，心中的忧思令人难忘。用什么东西来解除忧愁？只有美酒（才能让我解脱）。

借代：不直接说出人或事物的名称，而是借用同它密切相关的名称去代替。种类例句特征代本体知否知否，应该是绿肥红瘦。工具代本体无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。人名代著作我们要多读点鲁迅。绰号代本人芦柴棒，去烧火！具体代抽象不拿群众一针一线。部分代整体两岸青山相对出，孤帆一片日出来。

比喻、借代辨析朱门酒肉臭，路有冻死骨。星空中银盘高挂。烽火连三月，家书抵万金。骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。借代表达效果答题模板：①运用借代的修辞手法,本体是xx，借体是xx，本体和借体具有相关性。②突出了xx的xx特征，增强了语言的形象性；使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感③表达了作者怎样的情感

长远的样子，形容思虑连绵不断青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。艾蒿【翻译】年轻的贤才呀，我长久地思念你们。只是因为你们的缘故，我思念倾慕到如今。鹿儿呦呦鸣叫，它们在呼唤同伴采食田野里的艾蒿。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙热烈欢迎。沉思吟味，这里指思念和倾慕贤人

分析第四节：青青子衿，悠悠我心①。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹②。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。①用典1。语出《诗经·郑风·子衿》原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到贤才。子衿，代指周代读书人青色交领的服装。②用典2。语出《诗经·小雅·鹿鸣》。苹，艾蒿。《鹿鸣》是宴客的诗，这里用来表达招纳贤才的热情。

什么是“用典”？凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典”。用典从形式来看，常用和常见的主要有引用历史故事和化用前人诗句两种。引用历史故事，也叫“用事”。即把典故浓缩化为诗句，借以抒怀言志或影射时事。化用前人诗句，也叫“用句”。也分两种，一是直接引用前人现成诗句，另一种是在原句基础上改动一字或数字，或是只借用其中的某些词语。作用：使诗歌富有文采，典雅耐读；增加内涵容量，言简义丰；咏史以明言志或抒情；有据可依，生动形象，含蓄简洁，从而提高作品的表现力和感染力。

什么是“比兴”？定义：宋代朱熹说：“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。作用：托物引喻，生动形象，增强感染力；引发联想，耐人寻味。例子：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。欲写所思之女，先言雎鸠起兴。雎鸠天性温顺可比淑女之娴静。雎鸠是河洲常见之鸟可使人联想河边采荇之女。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。【翻译】人才光耀如明月，什么时候可以摘取呢？忧