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例1所有哲学书都是令人厌烦的。这本书是哲学书。这本书是令人厌烦的。（逻辑蕴涵，这个论证是有效的）例2许多哲学书是令人厌烦的。这本书是哲学书。这本书是令人厌烦的。（非逻辑蕴涵，这个论证是无效的）第30页，共59页，星期日，2025年，2月5日例3所有猫有五条腿。疯咪是我的猫。疯咪有五条腿。（逻辑蕴涵，这个论证是有效的）结论：演绎本身不能保证结论的正确性。如果前提为真，论证是有效的，那么结论必定为真。但前提是否为真不是一个诉诸逻辑能解决的问题。一个论证可以是完全有效的，但其结论却是明显荒谬的（如例3）。（问：例1的结论是否为真？）第31页，共59页，星期日，2025年，2月5日3）归纳与演绎的关系（1）区别．思维进程：个别到一般与一般到个别．结论与前提所断定的范围：超出与不超出．前提与结论联系的性质：或然与必然（2）联系归纳是演绎的基础演绎是归纳的补充(检验鸭嘴兽)第32页，共59页，星期日，2025年，2月5日归纳演绎前提个别知识全体知识结论全体知识个别知识性质或然性必然性作用经验规律建构理论、预见局限不能证明必然性不能保证前提真实关系演绎的基础归纳的指导第33页，共59页，星期日，2025年，2月5日归纳和演绎，正如分析和综合一样，是必然相互联系着的。不应当牺牲一个而把另一个捧到天上去，应当把每一个都用到该用的地方去，而要做到这一点，就只有注意它们的相互联系、它们的相互补充。——恩格斯第34页，共59页，星期日，2025年，2月5日3.分析与综合（部分←→整体）1）分析（部分）（1）概念：把研究对象分解为各个组成部分并分别加以研究。（空间、时间）（2）优点：把复杂事物简单化，深化对事物的认识，便于把握事物的本质。（3）局限：容易形成孤立看问题的习惯容易见树不见人第35页，共59页，星期日，2025年，2月5日2）综合（整体）（1）概念：在分析的基础上把各个部分内在地联系起来，形成对客观对象的整体认识。（2）优点能揭示事物在分割状态下不曾显现的特性，从整体上全面把握事物的本质；综合是化合而不是混合，有新质的出现。（3）分析和综合的关系①分析是综合的基础；②综合是分析的目的和指导,使分析的结果更具价值。第36页，共59页，星期日，2025年，2月5日二、非逻辑思维◆非逻辑思维：没有固定的逻辑规则可以遵循。结论的可靠性有限，但创造性大。1.形象思维1）概念：以意象为基础的联想和想象。2）客观依据：本质与现象的统一。“有诸内，必形诸于外”3）种类（1）意象：对同类事物的共同的外在形象的刻画。第37页，共59页，星期日，2025年，2月5日（2）联想(已知→已知)广义：以特定关系（相似，相反，相关）为纽带的两个事物（均是已知）之间的连接。狭义：以意象为纽带的两个事物（均是已知）之间的连接。（3）想象(已知→未知)①概念广义：以特定关系（相似，相反，相关）为纽带的两个事物（一个是已知）之间的连接。（电磁转化）狭义：以意象为纽带的两个事物（一个是第38页，共59页，星期日，2025年，2月5日已知）之间的连接。②种类再造想像(导演）和创造想像（富勒烯C60)③特例—幻想(未来,主观)科学幻想（潜水艇、通讯卫星）、空想4）特点形象性发散性方便性5）作用使某些高度抽象的理论容易理解；突破了逻辑思维的局限性；在工程技术领域有更突出的意义。第39页，共59页，星期日，2025年，2月5日想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格的说，想象力是科学研究中的实在因素。