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美术教师教学计划

美术老师教学方案日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，一起对今后的学习做个方案吧。那么你真正懂得怎么写好方案吗？以下是我帮大家整理的美术老师教学方案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

美术老师教学方案1

依据学校的总体的方案和学校的教学方案的支配，连续以义务教育教学常规为引领，以新课改为指导，立足于课堂，全面落实新课程的标准，不断更新教学的理念，运用新的理论来指导教学的工作，提高我校美术教学的质量。特制定出本学期的美术的教学的方案。

一、教学目标：

1、学问与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术观赏和评述的方法，形成美术基本素养。

2、过程与方法：同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美阅历，进展美术实践力量。

3、情感态度与价值观：同学能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;激发制造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

二、教学资源分析：

1、教材的基本结构：

以同学学习活动方式划分学习领域，即“造型·表现”、“设计·应用”、“观赏·评述”和“综合·探究”。这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又相互交融，紧密相关，形成一个具有开放性的美术课程结构。

2、教材的内容：

在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探究不同的创作方法，进展具有共性的表现力量，传递自己的思想和情感。

在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。

在观赏评述方面：多角度观赏和熟悉自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美阅历和鉴赏力量，初步了解中外美术进展概况，敬重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。

在综合探究方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。

3、教学任务要求：

①七班级同学，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。

②八班级已学完素描人物和颜色景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。

③九班级的同学将进行强化训练，把握好专业技能，娴熟应用技法，。

在课堂中适时地对同学进行平安教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善同学的人格，仔细做好全员育人的德育活动。

4、教学重点难点：

充分熟悉美术学科在培育同学创新精神和实践力量方面不行替代的作用，切实发挥其培育同学个体制造心理品质、形成和谐健全的共性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。

5、教学资源：

①发挥原有师资的优势，加强学习和培训，增加基本素养和基本技能。

②加强和兄弟学校的沟通，互通有无，借调师资。

③乐观开发信息化课程资源，充分利用网络，获得必威体育精装版的美术教育资源，开发新的教学内容，探究新的教学方法，开展各方面的沟通。

④充分利用美术教学器材、美术书籍、老师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资源，便于开展多种形式的美术活动。

美术老师教学方案2

新学期又开头了。我这学期的教学任务是五年理科，两年文科，五年理科是我第一次接触的新学科，两年文科是我教过一次的老学科。

新时期学校美术教育不再是单纯的技能训练，而是文化学习；学校美术教育不同于专业美术教育，它服务于培育同学的综合素养：立足同学进展，注意培育同学的审美力量、感知力量、想象力和表达力量，注意培育创新精神，注意同学的共性进展和全面进展。新教育培育同学的学习爱好，强调同学的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习，通过艺术实践活动提高同学的整体素养，使同学学会终身学习和终身行为。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，这学期我制定了以下方案：

把握常规教学。

1、仔细备课，做到难点突出，简洁有条理，课后分析评价适当。

2、丰富课堂容量，充分利用教学时间。

加强自身建设。

从当前教育进展的要求动身，仔细开展“两学”（学商科、学政治），进一步提升老