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杭州统考高中真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）莅临（wèi）憔悴（cuì）

B.确凿（záo）蝉蜕（tuì）粗犷（kuàng）

C.吝啬（lìn）棱镜（léng）贮蓄（zhù）

D.着落（zháo）分歧（qí）徘徊（huái）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》等。

4.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，体现了诗人曹操广阔的胸襟和宏大的抱负。

B.“海日生残夜，江春入旧年”，通过描写海上日出的壮观景象，表达了诗人对时光流逝的感慨。

C.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，描绘出一幅温馨的田园画面。

D.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，运用拟人手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的牵挂。

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.抖擞朗润花枝召展

B.诀别烂漫翻来复去

C.瘫痪捶打喜出望外

D.分岐荫蔽各得其所

6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。

7.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①那该是大自然在多长时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

9.下列对文言实词解释有误的一项是（）

A.陈太丘与友期行（期：约定）

B.下车引之（引：拉，牵拉）

C.学而不思则罔（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）

D.好之者不如乐之者（乐：快乐）

10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者朱自清通过对春天景物的细致描写，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》作者老舍，抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图。

C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《纪念白求恩》赞扬了白求恩的共产主义精神和国际主义精神，号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.攒成攒聚

B.着落着凉

C.宿儒宿舍

D.差可拟参差不齐

2.下列句子中，运用修辞手法的有（）

A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

3.下列文学作品及作者对应正确的有（）

A.《散步》——莫怀戚

B.《秋天的怀念》——史铁生

C.《金色花》——泰戈尔

D.《荷叶·母亲》——冰心

4.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.“月亮”常常寄托着思念之情

B.“柳树”与离别有关

C.“大雁”象征着游子的思乡之情

D.“梅花”代表高洁的品格

5.下列句子中，“之”的用法相同的有（）

A.下车引之

B.学而时习