达标测试人教版八年级物理上册第4章光现象重点解析试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第4章光现象重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题0分）

一、单选题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、下列现象中属于光的直线传播的是:

A.盛了水的碗，看上去好像变浅了;

B.人在河边看见“白云”在水中飘动;

C.“海市蜃楼”奇观;

D.太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑.

2、我国建成全球规模最大的熔盐塔式光热电站,如图所示是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图。下列关于太阳光传播的说法错误的是???()

A.在定日镜面上发生反射???????B.在定日镜面上发生折射

C.经过定日镜后沿直线传播??????D.经过定日镜后传播速度不变

3、如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）

A．山在水中形成“倒影”

B．景物在观后镜中成像

C．月食现象的形成??

D．钢勺好像在水面处“折断”

4、下列有关光的表述正确的是()

A.“凿壁偷光”——光的直线传播??????????

B.岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射

C.“海市蜃楼”——光的漫反射????????????

D.驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射

5、下列关于光现象的说法中正确的是

A．红外线具有较强的荧光效应

B．光总是沿直线传播的

C．物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称

D．能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射

6、下面关于一些光现象的说法中，不符合客观实际的是

A.小孔成像说明了光沿直线传播

B.看到物体成的虚像时，没有光射人我们的眼晴

C.湖水中形成的倒影是光的反射现象

D.斜看水中的物体，看到物体的位置比实际位置高

7、下列诗句中有关光现象的说法正确的是（）

A．“绿树阴浓夏日长”，树阴是光的反射形成的

B．“楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的折射形成的

C．“瀑水喷成虹”，彩虹是光的直线传播形成的

D．“潭清疑水浅”，水浅是光的折射形成的

8、小明想拍一张雨后晴空的照片，小华建议他加一块滤色镜，小明应选择

A．红滤色镜???B．黄滤色镜???C．蓝滤色镜????D．绿滤色镜

9、下列关于光现象的说法正确的是:

A．光发生漫反射时，仍遵守光的反射定律;???

B．光从空气射人水中．传播速度不变;???

C．月食是因为光的反射而形成的;???

D．平面镜可以成实像.

10、下列现象中，与其他现象形成原因不同的一个物理现象是：

A、筷子斜插入水中，水下的部分看起来上翘了;

B、古诗“池水映明月”;

C、注满水的游泳池，池底看起来变浅了;

D、观赏水中的金鱼.

第Ⅱ卷（非选择题100分）

二、填空题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、月亮在河里倒影的“影”、立竿见影的“影”、雨过天晴后悬挂在天空的彩虹，分析它们的成因其原理不同，它们分别是由于光的???、?????和??引起的。

2、生活中人们常说“鸟语花香、绿柳成荫”．“鸟语”是通过____传播到人耳，“花香”是指_____现象，“绿柳”看起来呈绿色，是因为绿柳只______（选填“吸收”或“反射”）绿光，“成荫”是由于____________．

3、图为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟,能观察到激光笔发出的光的传播路线,原因是烟将激光笔发出的光到观察者眼中。?

4、小明假期到天山镜湖游玩，他站在湖边看水面，发现一种奇特的景象：小鸟站在树上唱歌，鱼儿在树枝和云中间尽情地游动。其中是由于光的反射看到的现象是____________（选填：小鸟、树、鱼、云这些字词）。在欣赏的过程中，小明感到自己被太阳晒得很热，太阳的热主要是以_________（选填：“红外线”、“紫外线”）形式传送给小明的

5、光在________物质中传播的路线是直的，但光从一种物质进入另一种物质时，传播方向通常会________，光到达两种物质界面返回原物质中的现象就是________，进入另一种物质中的现象就是________。

6、如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图，由图可知，入射光线是______，折射角是______度．