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课题4.机械效率
明确机械效率是描述做功效率的量。
掌握机械效率的概念，算某种简单机械的机械效率。
教学目标能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。
知道提高机械效率的实际意义和方法，有合理改进机械、提高效率的
意识，增强将科学服务于人类的责任感。
教学重点重点：机械效率的概念和有关计算
与难点难点：动滑轮的机械效率与哪些因素有关
教具动滑轮、钩码、铁架台、弹簧测力计、细线
教学过程互动与反馈
第一
一、新课导入
1．提出问题：小明利用动滑轮把木料拉上四楼时，手拉
绳做的功与动滑轮对木料做的功相等吗？
2．怎样探究这个问题？请学生自己的见
解，提出各种方案。
二、活动：再探动滑轮
1.设计实验方案：用手通过一只弹簧测力计拉一个动滑
轮，沿竖直方向匀速缓慢提起重为G的钩码。
2.为了探究上述问题需要测量的量是：手对绳的拉
力F、手移动的距离s、钩码的重力、钩码上升的高度h。
3.改变钩码的数量，重复上述测量。
课题4.Mechanical
efficiency
Itisclearthatmechanicalefficiencyisaphysicalquantityt
hatdescribesworkefficiency.
Mastertheconceptofmechanicalefficiencyandbeabletocalculatethemechanicalefficiencyofa
simplemachine.
教学目标Abletodesignexperimentstomeasurethemechanicalefficiencyof
asimplemachine.
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