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课题
天地人
教学目标
学问与技能：
运用已有学习基础和在生活中识字的方法，相识“天、地、人、你、我、他”6个生字；
过程与方法：
在儿歌、嬉戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字，理解字义，对生活中识字产生初步爱好；
情感、看法与价值观：
在学习、嬉戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
重点
相识“天、地、人、你、我、他”6个生字；
难点
在识字中，了解中华传统文化。
教法
学法
自主、合作法
课型
新授课
教学设计（第一课时）
动态修改（旁批）
（一）联系旧知，导入新课
1.小挚友们，在上一年级以
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