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初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨教学研究课题报告.docx

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    初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨教学研究课题报告

    目录

    一、初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨教学研究开题报告

    二、初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨教学研究中期报告

    三、初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨教学研究结题报告

    四、初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨教学研究论文

    初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨教学研究开题报告

    一、课题背景与意义在核心素养导向的课程改革浪潮下，英语学科的工具性与人文性统一被提到了前所未有的高度，而听力作为语言输入的核心环节，不仅是学生获取信息、参与交际的基础能力，更是培养文化意

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