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医院科室火灾演练脚本

场景一：火灾初起

时间：上午9:00

地点：医院某科室病房区

人物：护士A、患者甲、患者家属乙

护士A像往常一样在护士站整理病历，病房内患者甲正在休息，患者家属乙坐在床边照看。突然，病房角落的一个老化电器因线路短路冒起了浓烟，火星开始闪烁。患者家属乙最先发现异常，他惊恐地站起身，指着冒烟处大喊：“着火啦！着火啦！”声音在安静的病房区显得格外刺耳。

护士A听到喊声，迅速放下手中的病历，几步冲进病房。她一边安慰患者和家属不要慌张，一边观察火势。此时火势还较小，只是电器周围有火苗和浓烟。护士A立刻想起科室培训过的火灾应急处理流程，她大声对患者家属乙说：“您帮忙把患者转移到安全的地方，我先去拿灭火器。”说完，她快速跑到护士站旁边的灭火器存放处，取出一个干粉灭火器。

护士A熟练地拔掉灭火器的保险销，握住喷管，对准火源根部用力按压把手，白色的干粉喷射而出。然而，由于电器内部火势复杂，虽然表面的火苗被压制了一些，但浓烟依旧不断涌出，火势并没有得到完全控制。

场景二：报警与疏散准备

时间：上午9:02

地点：护士站、病房区走廊

护士A意识到火势无法自行扑灭，立即跑回护士站，拿起电话拨打医院内部火警电话：“您好，这里是[科室名称]，病房区发生火灾，火势暂时无法控制，请尽快支援！”电话那头回复会马上通知消防部门和应急救援小组。

与此同时，护士A按下了病房区走廊的手动火灾报警按钮，报警铃声在整个科室响起。尖锐的铃声让病房内的患者和家属更加慌乱，护士A迅速通过科室的广播系统喊话：“各位患者及家属，请不要惊慌，听从医护人员的指挥，有序疏散。”

科室的其他医护人员听到警报声，纷纷从各自的工作岗位赶到护士站集合。护士B、护士C和医生D快速跑来，护士A迅速向他们说明情况：“病房区有电器着火，火势在蔓延，我们先按照疏散预案疏散患者。”医生D点头表示明白，他和护士们分工，护士B和护士C负责疏散轻症患者，医生D负责带领护理人员转移重症患者。

他们开始在病房区走廊设置疏散指示标识，用指示牌和荧光带引导患者和家属向安全出口移动。护士们还大声提醒患者和家属用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行。

场景三：疏散重症患者

时间：上午9:05

地点：重症监护病房

在重症监护病房，有几位病情严重、无法自主行动的患者。医生D和护士E、护士F首先来到这里。他们迅速检查患者的生命体征和医疗设备连接情况，确保在转移过程中不会影响患者的治疗。

医生D指挥护士们将患者从病床上转移到移动病床上，对于使用呼吸机等特殊设备的患者，护士们小心翼翼地将设备一起搬运。他们先将一位心脏手术后的患者平稳地移到移动病床上，护士E紧紧握住患者的手，轻声安慰：“大爷，别害怕，我们马上送您到安全的地方。”

在转移过程中，由于病房空间有限，移动病床操作不便，他们只能缓慢而小心地前进。同时，浓烟已经开始弥漫到重症监护病房门口，能见度逐渐降低。护士F拿着手电筒在前面照亮道路，医生D和护士E推动移动病床，一步一步向安全出口靠近。

场景四：疏散轻症患者

时间：上午9:06

地点：普通病房区

护士B和护士C负责疏散轻症患者。他们来到各个普通病房，对能够自行行走的患者和家属说：“大家跟我来，不要拥挤，按照指示牌的方向走。”对于一些行动不便但可以在他人搀扶下行走的患者，护士们主动上前搀扶。

在一间病房里，有一位腿部受伤的患者，护士B蹲下身子，让患者趴在自己背上，背着患者往安全出口走去。汗水湿透了护士B的后背，但她一刻也没有停下。护士C则在后面不断提醒患者和家属保持秩序，不要奔跑，防止摔倒。

在疏散过程中，有一位患者因为紧张突然情绪失控，不肯离开病房。护士C耐心地拉住他的手，安慰道：“大叔，这里不安全，我们去安全的地方，医生会一直陪着您的。”经过一番劝说，患者终于愿意跟随疏散队伍。

场景五：消防部门到达与灭火

时间：上午9:10

地点：科室病房区外、病房内部

医院外警笛声响起，消防部门的消防车迅速赶到。消防队员们身着防火服，携带灭火设备冲进科室。消防队长与医院应急救援小组负责人进行简单沟通后，了解了火灾大致情况和患者疏散进度。

一部分消防队员进入病房区灭火，他们利用高压水枪向火源喷射水流。由于病房内有大量的医疗设备和易燃物，消防队员们在灭火的同时还要注意避免损坏设备和引发二次灾害。他们先控制住电器周围的火势，然后逐步向四周蔓延的火苗进攻。

另一部分消防队员在病房区外协助医院工作人员引导疏散出来的患者和家属到安全区域。他们用担架将一些行动不便的患者抬到临时搭建的医疗救助点，让医护人员对患者进行进一步的检查和护理。

场景六：全面检查与清理

时间：上午9:20

地点